بررسی رابطه عضویت در شبکه مجازی تلگرام و پیدایش ازخودبیگانگی و بی هویتی (مطالعه موردی؛ دانش آموزان دوره متوسطه نواحی اصفهان)

چکیده مقاله

یکی از شبکه های مجازی که اخیرا به شدت در ایران مورد استقبال کاربران تلفن همراه قرار گرفته است، تلگرام می باشد. این پژوهش که با روش پیمایش در سطح مدارس متوسطه پسرانه دو ناحیه از نواحی آموزش و پرورش اصفهان اجرا شده است، در پی بررسی رابطه عضویت در کانال ها و گروه های تلگرامی در ایجاد از خودبیگانگی و بی هویتی در دانش آموزان است. مهمترین یافته های این پژوهش نشان داده است که کاربران شبکه مجازی تلگرام در سطح دانش آموزان دوره متوسطه بطور جدی در معرض بی هویتی، احساس دوگانگی، همزادپنداری با سایر کاربران غالبا ناشناس و بطورکلی از خودبیگانگی قرار دارند.

نحوه استناد به مقاله

در صورتی که می خواهید به این مقاله در اثر پژوهشی خود ارجاع دهید، می توانید از متن زیر در بخش منابع و مراجع بهره بگیرید :

محبوبه کریمی؛عیسی چراتی؛ ۱۳۹۵، بررسی رابطه عضویت در شبکه مجازی تلگرام و پیدایش ازخودبیگانگی و بی هویتی (مطالعه موردی؛ دانش آموزان دوره متوسطه نواحی اصفهان)، سومین کنفرانس بین المللی تحقیق و توسعه در علوم انسانی،مدیریت و اقتصاد، https://scholar.conference.ac:443/index.php/download/file/13582-Investigation-of-the-association-of-membership-in-the-telegram-network-and-the-emergence-of-alienation-and-identity-(case-study;-high-school-students-in-Isfahan-districts)

در داخل متن نیز هر جا به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته شود.

(محبوبه کریمی؛عیسی چراتی؛ ۱۳۹۵)

دریافت لینک دانلود مقاله

پژوهشگر عزیز، برای دانلود مقاله تنها کافی است فرم زیر را تکمیل نموده و بر روی دکمه دریافت لینک دانلود مقاله کلیک نمایید. در صورت عدم دریافت لینک دانلود مقاله در ایمیل خود (و پوشه spam) پس از 10 دقیقه، درخواست خود را مجدد ارسال نمایید.

نام و نام خانوادگی
شماره موبایل
ایمیل