- تاریخ انتشار : ۱۳۹۶
- ناشر : سومین کنفرانس بین المللی تحقیق و توسعه در علوم انسانی،مدیریت و اقتصاد
- زبان مقاله : همه
- تعداد صفحات : 13
- حجم فایل : 552.342 کیلوبایت
- نوع مقاله : مجموعه مقالات کنفرانس
- مجموعه : علوم انسانی
چکیده مقاله
در نظام آموزش عالي، گروههاي مختلف، داراي نظرات متفاوتي در زمينه كيفيت آموزشی هستند و اين امر باعث ميگردد كه هر كدام از آنها براي بعدي از آموزش عالي اولويت قائل شوند. توجه و ارزیابی کیفیت در آموزش عالی تقریباً حلقهی مفقودهی ابعاد نظارتی و کنترلی مدیریت آن است. این امر از سوی منتقدین و نویسندگان و کارشناسان این حوزه به شدت مورد بیاعتنایی قرار دارد و هنگامی نگرانکنندهتر میشود که رشد کمی ،علی رغم عدم رشد کیفی دانشگاهها، افزایشی بسیار ملموس و آشکار داشته است. کاهش کیفیت در دانشگاه های علوم پزشکی یعنی به خطر افتادن جان انسانها. هدف پژوهش حاضر، واکاوی عوامل مؤثر بر کیفیت آموزشی اساتید دانشگاه علوم پزشکی شیراز از دیدگاه دانشجویان این دانشگاه بوده است. روش پژوهش به صورت کیفی با همسو سازی مصاحبه نیمه ساختمند،مصاحبه گروههای کانونی ،پیشینه پژوهش و مبانی نظری انجام پذیرفته و نمونهگیری هدفمند بوده است. برای گردآوری اطلاعات از روش مصاحبه نیمه ساختمند، مصاحبه گروههای کانونی و برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از روش تحلیل مضمون استفاده شده است. یافتههای حاصل از 12 مصاحبه نشان داد که تسلط علمی کافی، قدرت بیان ، خوشاخلاقی ، اطلاعات جدید ،صدای بلند و رسا،توانایی بالای آموزش بالینی،استفاده از روشهای جدید آموزشی، حضور به موقع در کلاس، رفتار محترمانه، تنوع پوشش، معرفی منابع مناسب،دادن انگیزه به دانشجویان و ارایه جزوه صحیح و دقیق از مهمترین فاکتورهای تاثیرگذار در کیفیت آموزشی اساتید دانشگاه علوم پزشکی شیراز بوده است.
نحوه استناد به مقاله
در صورتی که می خواهید به این مقاله در اثر پژوهشی خود ارجاع دهید، می توانید از متن زیر در بخش منابع و مراجع بهره بگیرید :
سید ابراهیم مناقب؛مژگان امیریان زاده؛ ۱۳۹۵، واکاوی عوامل موثر بر کیفیت آموزشی اساتید دانشگاه علوم پزشکی شیراز، سومین کنفرانس بین المللی تحقیق و توسعه در علوم انسانی،مدیریت و اقتصاد، https://scholar.conference.ac:443/index.php/download/file/13609-واکاوی-عوامل-موثر-بر-کیفیت-آموزشی-اساتید-دانشگاه-علوم-پزشکی-شیراز
در داخل متن نیز هر جا به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته شود.
(سید ابراهیم مناقب؛مژگان امیریان زاده؛ ۱۳۹۵)