Emotional quotient in process of architectural design with the approach of improving creativity of architecture students

چکیده مقاله

Abstract
Education is one of the main pillars of any society. In every field extensive studies is required to determine primary principles and rules of education in that field so proper comprehensive scientific development could be created. Regarding field in present study is architectural education. So after studding and recognizing the influencing factors in this field, emotional quotient would be introduced as an influencing factor on the performance of brain right hemisphere to strengthen the power of imagination. In this regard, to gain required data, library and field methods have been used to edit study. Among the results of the study; the positive role of quotient in group activities to increase the creativity of architecture students could be pointed

نحوه استناد به مقاله

در صورتی که می خواهید به این مقاله در اثر پژوهشی خود ارجاع دهید، می توانید از متن زیر در بخش منابع و مراجع بهره بگیرید :

؛؛؛ ۱۳۹۳، Emotional quotient in process of architectural design with the approach of improving creativity of architecture students، دومین کنفرانس بین المللی پژوهش در علوم و تکنولوژی، https://scholar.conference.ac:443/index.php/download/file/1581-Emotional-quotient-in-process-of-architectural-design-with-the-approach-of-improving-creativity-of-architecture-students

در داخل متن نیز هر جا به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته شود.

(؛؛؛ ۱۳۹۳)

دریافت لینک دانلود مقاله

پژوهشگر عزیز، برای دانلود مقاله تنها کافی است فرم زیر را تکمیل نموده و بر روی دکمه دریافت لینک دانلود مقاله کلیک نمایید. در صورت عدم دریافت لینک دانلود مقاله در ایمیل خود (و پوشه spam) پس از 10 دقیقه، درخواست خود را مجدد ارسال نمایید.

نام و نام خانوادگی
شماره موبایل
ایمیل