اثربخشی تکنیکهای شناختی طرحواره درمانی بر هراس اجتماعی

چکیده مقاله

هدف از این پژوهش، تعیین اثربخشی تکنیکهای شناختی طرحوارهدرمانی بر هراس اجتماعی دانشجویان دختر بود. در این
پژوهش از روش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل استفاده شده است. جامعه آماری این تحقیق را
کلیه دانشجویان دختر دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات تهران تشکیل دادند، از این جامعه، با استفاده از یک فراخوان
عمومی، دانشجویانی که بدلیل هراس اجتماعی بالا خواهان درمان میباشند را جمعآوری کرده و 03 نفر از آنها، برای پژوهش با
استفاده از معیارهای پژوهش انتخاب شدند؛ 03 نفر انتخاب شده با استفاده از روش تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل
جایگزین خواهند شد. بدین ترتیب که اول برای هر دو گروه )آزمایشی و کنترل( پیشآزمون هراس اجتماعی اجرا شد، سپس
جلسات طرحوارهدرمانی در 8 جلسه برای گروه آزمایش اجرا شد اما برای گروه کنترل، هیچگونه مداخله ای اعمال نشد بلافاصله
بعد از اتمام مداخله آزمایشی برای گروه آزمایش، پسآزمون هراس اجتماعی برای هر دو گروه اجرا شده و در نهایت با استفاده از
نرمافزار SPSS نسخه 03 و آزمون کوواریانس به تحلیل یافتهها پرداخته شد. نتایج پسآزمون نشان داد که هراس اجتماعی گروه
آزمایش به مقدار زیادی نسبت به پیشآزمون کاهش پیدا کرده اما نتایج گروه کنترل تفاوت محسوسی نکرده بود؛ بنابراین
طرحواره درمانی بصورت معنیداری بر کاهش هراس اجتماعی دانشجویان دختر مؤثر است.

دریافت لینک دانلود مقاله