رابطه شیوه های فرزندپروری با عزت نفس دختران متوسطه ی اول

چکیده مقاله

پژوهش حاضر به منظور مقایسه خودباوری و عزتنفس دانشآموزان فاقدپدر و دارای پدر )دختر و پسر( مقطع
متوسطه استان کرمانشاه صورت گرفت. هدف پژوهش تعیین میزان خودباوری و عزتنفس دانشآموزان فاقدپدر
و تقویت عوامل مؤثر در این دو متغیر میباشد. دادههای این پژوهش از طریق اجرای پرسشنامههای خودتوانی و
عزتنفس کوپر اسمیت حاصل شده است. تحقیق از نوع علی مقایسهای میباشد که در آن به بررسی متغیرها
پرداخته است و با توجه به پراکندگی جغرافیایی از نمونهگیری طبقهای )تخصیص متناسب( استفاده شد و
نمونه تحقیق بر این اساس 066 نفر از دو گروه فاقدپدر و دارای پدر )دختر و پسر( در شهرستانها به صورت
تصادفی انتخاب گردید و جهت تجزیه و تحلیل دادهها از آموزن t و نرمافزار spss استفاده شد. نتایج بدست
آمده نشان داد که دختران و پسران فاقدپدر از لحاظ خودباوری و عزتنفس برابر، دختران فاقدپدرو دارای پدر
در خودباوری برابر و در عزتنفس متفاوت هستند یعنی دختران دارای پدر از عزتنفس بالاتری نسبت به
دختران فاقدپدر برخوردار میباشند و همچنین پسران دارای پدر در مقایسه با پسران فاقدپدر، خودباوری و
عزتنفس بالاتری دارند و در نهایت دانشآموزان دارای پدر خودباوری و عزتنفسشان بالاتر از دانشآموزان
فاقدپدراست.

نحوه استناد به مقاله

در صورتی که می خواهید به این مقاله در اثر پژوهشی خود ارجاع دهید، می توانید از متن زیر در بخش منابع و مراجع بهره بگیرید :

؛؛؛ ۱۳۹۳، رابطه شیوه های فرزندپروری با عزت نفس دختران متوسطه ی اول، دومین کنفرانس بین المللی مدیریت واقتصاد و علوم انسانی، https://scholar.conference.ac:443/index.php/download/file/4666-The-relationship-between-parenting-style-and-self-esteem-of-high-school-girls-first

در داخل متن نیز هر جا به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته شود.

(؛؛؛ ۱۳۹۳)

دریافت لینک دانلود مقاله

پژوهشگر عزیز، برای دانلود مقاله تنها کافی است فرم زیر را تکمیل نموده و بر روی دکمه دریافت لینک دانلود مقاله کلیک نمایید. در صورت عدم دریافت لینک دانلود مقاله در ایمیل خود (و پوشه spam) پس از 10 دقیقه، درخواست خود را مجدد ارسال نمایید.

نام و نام خانوادگی
شماره موبایل
ایمیل