بررسی رابطه ی هوش هیجانی معلمان بر مدیریت کلاس

چکیده مقاله

هدف از این پژوهش بررسی تاثیر هوش هیجانی معلمان بر مدیریت کلاس و اثر بخشی تدریس می باشد در این پژوهش ابتدا  سپس به بررسی  رابطه ی هوش  ، مروری بر هوش هیجانی شامل تعریف ، اهمیت ، موانع و عوامل گسترش آن ذکر شده  هیجانی با شغل معلمی پرداخته و ضرورت هوش هیجانی بالا در حرفه تدریس را بیان می کنیم ، در ادامه به  تاثیر آموزش  هوش هیجانی به معلمین  و تاثیر آن بر خود کارامدی معلمان پرداخته و در آخر رابطه هوش هیجانی و اثر بخشی تدریس  وقدرت  پیش بینی استرس معلمین می پردازیم. 

نحوه استناد به مقاله

در صورتی که می خواهید به این مقاله در اثر پژوهشی خود ارجاع دهید، می توانید از متن زیر در بخش منابع و مراجع بهره بگیرید :

1.علیرضا حاجی حیدری؛2.پویا صالحی فارسانی؛3.علی شمسی؛4.حسین ظفری؛ ۱۳۹۵، بررسی رابطه ی هوش هیجانی معلمان بر مدیریت کلاس، سومین کنفرانس بین المللی پژوهش در مهندسی ، علوم و تکنولوژی، http://scholar.conference.ac/index.php/download/file/8382-Examine-the-relationship-between-emotional-intelligence-of-teachers

در داخل متن نیز هر جا به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته شود.

(1.علیرضا حاجی حیدری؛2.پویا صالحی فارسانی؛3.علی شمسی؛4.حسین ظفری؛ ۱۳۹۵)

دریافت لینک دانلود مقاله

پژوهشگر عزیز، برای دانلود مقاله تنها کافی است فرم زیر را تکمیل نموده و بر روی دکمه دریافت لینک دانلود مقاله کلیک نمایید. در صورت عدم دریافت لینک دانلود مقاله در ایمیل خود (و پوشه spam) پس از 10 دقیقه، درخواست خود را مجدد ارسال نمایید.

نام و نام خانوادگی
شماره موبایل
ایمیل