- تاریخ انتشار : ۱۳۹۶
- ناشر : پنجمین کنفرانس بین المللی پژوهشهای نوین در مدیریت , اقتصاد و حسابداری
- زبان مقاله : همه
- تعداد صفحات : 14
- حجم فایل : 1023.401 کیلوبایت
- نوع مقاله : مجموعه مقالات کنفرانس
- مجموعه : مدیریت
چکیده مقاله
تعداد افرادی که به عنوان کارآفرین اجتماعی شناخته می شوند در حال افزایش است و امروزه اهمیت فعالیت آنان کمتر از فعالیت کارآفرینان تجاری نیست، در حالی که مطالعات انجام شده در این حوزه بسیار محدود ولی در حال گسترش است. اکثر مطالعات انجام شده به مقایسه کارآفرینان تجاری و اجتماعی پرداخته اند و مطالعات انجام شده در زمینه فرآیند کارآفرینی اجتماعی بسیار محدود است. با توجه به تفاوت کارآفرینان تجاری و اجتماعی در ویژگی های فردی، انگیزه ها، ماموریت، منابع فرصت و چگونگی شناسایی فرصت ها، حوزه فعالیت، بسیج منابع و عملکرد، قصد کارآفرینان اجتماعی متفاوت از کارآفرینان تجاری خواهد بود اما آنچه که به عنوان مساله اساسی در نظام آموزشی کشور به چشم میخورد، نحوه ترویج این مهم است.از این رو ضرورت پرداختن به آن امری است که کمتر در مطالعات انجام شده به چشم میخورد و به آن توجه شده است.لذا هدف از پژوهش حاضر تحلیل وضعیت ترویج کارآفرینی اجتماعی در نظام آموزش عالی ایران می باشد. نتایج نشان داد که به این بعد از کارآفرینی اجتماعی در نظام آموزشی کشور توجهی نمی شود و به عبارت دیگر کمتر کسی با این مفهوم آشنایی دارد.
نحوه استناد به مقاله
در صورتی که می خواهید به این مقاله در اثر پژوهشی خود ارجاع دهید، می توانید از متن زیر در بخش منابع و مراجع بهره بگیرید :
1.حمید رحیمیان؛2.عباس عباسپور؛3.دانیال داوودی راد؛ ۱۳۹۵، تحلیل وضعیت ترویج کارآفرینی اجتماعی در نظام آموزش عالی ایران، پنجمین کنفرانس بین المللی پژوهشهای نوین در مدیریت , اقتصاد و حسابداری، https://scholar.conference.ac:443/index.php/download/file/9012-Iran-Situation-Analysis-promote-social-entrepreneurship-in-higher-education
در داخل متن نیز هر جا به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته شود.
(1.حمید رحیمیان؛2.عباس عباسپور؛3.دانیال داوودی راد؛ ۱۳۹۵)