- تاریخ انتشار : ۱۳۹۶
- ناشر : چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش در مهندسی ، علوم و تکنولوژی
- زبان مقاله : همه
- تعداد صفحات : 7
- حجم فایل : 464.792 کیلوبایت
- نوع مقاله : مجموعه مقالات کنفرانس
- مجموعه : علوم انسانی
چکیده مقاله
حرکت جهانی در کشور های توسعه یافته و در حال توسعه برای تغییر ساختار آموزشی ، با دگرگونی جوامع از جوامع سنتی به جوامع دانایی محور و بهره گیری از شرایط نوین ارتباطی پدید آمده است . مسئولان کشور ، تغییر شرایط جهانی و نیاز به تغییر در نظام آموزشی کشور را به خوبی درک کرده اند ، و این امر به وضوح در اسناد مصوب وزارت آموزش و پرورش به چشممی خورد . مسئولان به خوبی آگاه هستند که آن چه در جامعه دانایی محور ارزش محسوب می شود ، تولید علم و دانش است . می توان مدارس هوشمند را فضایی آموزشی در نظر گرفت که تحقق جامعه دانایی محور را میسر خواهد ساخت . در این مقاله با بهره گیری از روش تحقیقی پیمایشی ، چالش های توسعه مدارس هوشمند در کرمان مورد بررسی قرار گرفته و راهکار هایی برای رفع این چالش ها ارائه خواهد شد . بدیهی است که فراهم نمودن بستر قانونی مورد نیاز با همکاری مدارسی که طرح آزمایشی مدارس هوشمند در آن ها اجرا شده است ، امکان پذیر می باشد .
نحوه استناد به مقاله
در صورتی که می خواهید به این مقاله در اثر پژوهشی خود ارجاع دهید، می توانید از متن زیر در بخش منابع و مراجع بهره بگیرید :
1.مسعود ربیعی وزیری؛2.فاطمه پور بحرینی؛3.مریم شفیعی کوهپایه؛4.شیرین ابراهیمی شاه آبادی؛5.فرزانه ابراهیمی پور؛ ۱۳۹۵، بررسی چالش های توسعه مدارس هوشمند در کرمان، چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش در مهندسی ، علوم و تکنولوژی، https://scholar.conference.ac:443/index.php/download/file/9105-The-development-challenges-of-smart-schools-in-Kerman
در داخل متن نیز هر جا به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته شود.
(1.مسعود ربیعی وزیری؛2.فاطمه پور بحرینی؛3.مریم شفیعی کوهپایه؛4.شیرین ابراهیمی شاه آبادی؛5.فرزانه ابراهیمی پور؛ ۱۳۹۵)
