- تاریخ انتشار : ۱۳۹۶
- ناشر : چهارمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی , روانشناسی و علوم اجتماعی
- زبان مقاله : همه
- تعداد صفحات : 8
- حجم فایل : 611.784 کیلوبایت
- نوع مقاله : مجموعه مقالات کنفرانس
- مجموعه : روانشناسی
چکیده مقاله
هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین تکنو استرس با رضایت شغلی معلمان زن دبیرستانی بود. جامعه آماری، شامل کلیه معلمان زن مقطع متوسطه دوم دبیرستان های غیر انتفاعی دخترانه ناحیه 4 مشهد بود. حجم نمونه، بر اساس جدول مورگان، 148 نفر برآورد شد و برای نمونه گیری از روش تصادفی طبقه ای استفاده شد. ابزار جمع آوری اطلاعات عبارت بود: 1 - پرسشنامه تکنو استرس راگوناتان) 2008 ( و 2 - پرسشنامه رضایت شغلی برافیلد و روث) 1951 (. داده های جمع آوری شده در دو سطح آمار توصیفی و استنباطی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. در بخش آمار توصیفی از شاخص های آمار توصیفی استفاده شد و در بخش آمار استنباطی از روش های ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیره استفاده شد. تجزیه وتحلیل اطلاعات از طریق نرم افزار spss-19 انجام شد. نتایج، نشان داد که تکنو استرس پیش بینی کننده مناسبی برای رضایت شغلی می باشد و همچنین بین تکنو استرس و رضایت شغلی رابطه منفی معناداری وجود دارد.
نحوه استناد به مقاله
در صورتی که می خواهید به این مقاله در اثر پژوهشی خود ارجاع دهید، می توانید از متن زیر در بخش منابع و مراجع بهره بگیرید :
1.رویا هنری؛2.علی اکبر ثمری؛ ۱۳۹۵، بررسی رابطه بین تکنو استرس با رضایت شغلی در معلمان دبیرستانی، چهارمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی , روانشناسی و علوم اجتماعی، https://scholar.conference.ac:443/index.php/download/file/9528-Investigating-the-relationship-between-Type-D-Personality-and-perceived-stress-in-staff
در داخل متن نیز هر جا به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته شود.
(1.رویا هنری؛2.علی اکبر ثمری؛ ۱۳۹۵)
