- تاریخ انتشار : ۱۳۹۶
- ناشر : سومین کنفرانس بین المللی رویکرد های نوین در علوم انسانی
- زبان مقاله : همه
- تعداد صفحات : 18
- حجم فایل : 433.46 کیلوبایت
- نوع مقاله : مجموعه مقالات کنفرانس
- مجموعه : علوم انسانی
چکیده مقاله
هدف این پژوهش، بررسی اثر بخشی برنامه تعالی مدیریت مدرسه بر توانمند سازي معلمان مقطع ابتدایی بوده است. نظر به ماهیت موضوع مورد مطالعه و سایر ویژگی هاي تحقیق این پژوهش به لحاظ هدف،کاربردي و به لحاظ روش، توصیفی از نوع مقایسه اي میباشد. جامعه آماري این پژوهش، کلیه59 مشغول به تحصیل بوده اند و تعداد - مدیران و معلمین مقطع ابتدایی شهرقائن که در سال 59 مدیران برابر با 62 نفر و تعداد معلمین برابر با 602 نفر بوده است. حجم نمونه آماري در این پژوهش به روش نمونه گیري در دسترس، تعداد 9 نفر مدیر و 99 نفر معلم آموزشگاه هاي مجري طرح تعالی مدیریت، بوده که جهت انجام مقایسه، معادل حجم نمونه گروه اول و به طور کلی 90 نفر ) 60 نفر مرد و 00 نفر زن( که در سایر مدارس مشغول به کارند، انتخاب شدند. گردآوري دادهها با استفاده از پرسشنامه توانمند سازي اسپریتزر)عبدالهی و نوه ابراهیم، 6032 (، صورت گرفته است. در این پژوهش پایایی کلی 0 به دست آمد.
نحوه استناد به مقاله
در صورتی که می خواهید به این مقاله در اثر پژوهشی خود ارجاع دهید، می توانید از متن زیر در بخش منابع و مراجع بهره بگیرید :
زهرا جعفري پورمقدم؛علی کوهی نژاد؛ ۱۳۹۵، اثر بخشی برنامه تعالی مديريت مدرسه بر توانمند سازي معلمان مقطع ابتدايی، سومین کنفرانس بین المللی رویکرد های نوین در علوم انسانی، https://scholar.conference.ac:443/index.php/download/file/10436-The-effectiveness-of-school-management-excellence-program
در داخل متن نیز هر جا به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته شود.
(زهرا جعفري پورمقدم؛علی کوهی نژاد؛ ۱۳۹۵)
