- تاریخ انتشار : ۱۳۹۶
- ناشر : دومین کنفرانس بین المللی مدیریت و اقتصاد در قرن 21
- زبان مقاله : همه
- تعداد صفحات : 9
- حجم فایل : 489.812 کیلوبایت
- نوع مقاله : مجموعه مقالات کنفرانس
- مجموعه : مدیریت
چکیده مقاله
تحقيق حاضر بررسي ميزان آمادگي دانشجويان دانشگاه آزاد اسلامي واحد ساري براي شركت در يادگيري الكترونيكي در سال تحصيلي 9911 19 انجام شد. تحقيق از نوع توصيفي زمينهيابي ميباشد. – جامعه آماري كليه دانشجويان دانشگاه آزاد اسلامي ساري ميباشد كه به تعداد 91111 هزار نفر ميباشد كه پس از نمونهگيري تصادفي طبقهاي به تعداد 971 نفر بر اساس جدول كرجسي و مورگان تعيين گرديد. ابزار جمع آوري اطلاعات كتابخانهاي و پرسشنامه محقق ساخته يادگيري الكترونيكي با ضريب 1 بدست آمده است دادههاي جمع آوري شده با استفاده از نرمافزارهاي / پايايي 77 SPSS در قالب توصيف و تحليل ارائه شده است. تجزيه و تحليل دادهها از آمار استنباطي براي تعيين ميزان آمادگي نمونهها در يادگيري الكترونيكي از آزمون t تك متغيره و براي تعيين تفاوت ميزان شركت در يادگيري الكترونيكي دختران و پسران از آزمونهاي t مستقل و براي تعيين تفاوت ميزان آمادگي گروههاي آموزشي )انساني، فني و پزشكي( و همچنين تفاوت ميزان آمادگي دانشجويان مقاطع تحصيلي )ليسانس، ارشد و دكتري( از تحليل واريانس يك راهه ANOVA استفاده شده است
نحوه استناد به مقاله
در صورتی که می خواهید به این مقاله در اثر پژوهشی خود ارجاع دهید، می توانید از متن زیر در بخش منابع و مراجع بهره بگیرید :
مرضيه رضائي كلانتري؛محمد صالحي؛فهيمه عبادي جامخانه؛ ۱۳۹۵، بررسي ميزان آمادگي دانشجويان دانشگاه آزاد اسلامي واحد ساري براي شركت در يادگيري الكترونيكي، دومین کنفرانس بین المللی مدیریت و اقتصاد در قرن 21، https://scholar.conference.ac:443/index.php/download/file/10539-The-study-of-the-preparation-rate-of-Azad-University-of-Sari-student
در داخل متن نیز هر جا به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته شود.
(مرضيه رضائي كلانتري؛محمد صالحي؛فهيمه عبادي جامخانه؛ ۱۳۹۵)
