- تاریخ انتشار : ۱۳۹۵
- ناشر : کنفرانس بین المللی تحقیق و توسعه در علوم انسانی،مدیریت و اقتصاد
- زبان مقاله : همه
- تعداد صفحات : 14
- حجم فایل : 482.443 کیلوبایت
- نوع مقاله : مجموعه مقالات کنفرانس
- مجموعه : روانشناسی
چکیده مقاله
این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین انسجام روانی با رضایت زناشویی در معلمان زن شهر صورت گرفت. روش تحقیق این پژوهش، توصیفی و از نوع همبستگی بود. 5935کرمانشاه در سال نفر از معلمان زن متاهل بودند که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی در 511تعداد نمونه دسترس، انتخاب شدند. برای سنجش متغیر رضایت زناشویی از پرسشنامه رضایت زناشویی انریچ و برای سنجش متغیر انسجام روانی از پرسشنامه انسجام روانی فلنسبرگ، استفاده شد. برای تجزیه و SPSS تحلیل داده ها از نرم افزار - و روش همبستگی پیرسون، استفاده شد. در این پژوهش 16 این نتیجه بدست آمد که متغیر انسجام روانی با تمامی زیرمقیاس های رضایت زناشویی (شامل موضوعات شخصیتی، ارتباط زناشویی، حل تعارض، مدیریت مالی، اوقات فراغت، روابط جنسی، فرزندان، اقوام و دوستان و جهت گیری مذهبی) ارتباط مثبت معنادار دارند. یعنی اینکه با افزایش انسجام روانی در معلمان زن رضایت زناشویی نیز افزایش پیدا می کند.
نحوه استناد به مقاله
در صورتی که می خواهید به این مقاله در اثر پژوهشی خود ارجاع دهید، می توانید از متن زیر در بخش منابع و مراجع بهره بگیرید :
مهین شعبانی چشمه گچی؛دکترپریسا یاسمی نژاد؛ ۱۳۹۴، رابطه انسجام روانی با رضایت زناشویی معلمان زن شهر کرمانشاه، کنفرانس بین المللی تحقیق و توسعه در علوم انسانی،مدیریت و اقتصاد، https://scholar.conference.ac:443/index.php/download/file/13105-Relationship-of-psychological-coherence-with-marital-satisfaction-of-female-teachers-in-Kermanshah
در داخل متن نیز هر جا به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته شود.
(مهین شعبانی چشمه گچی؛دکترپریسا یاسمی نژاد؛ ۱۳۹۴)