- تاریخ انتشار : ۱۳۹۴
- ناشر : سومین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در مدیریت - اقتصاد و حسابداری
- زبان مقاله : همه
- تعداد صفحات :
- حجم فایل : 384.857 کیلوبایت
- نوع مقاله : مجموعه مقالات کنفرانس
- مجموعه : مدیریت
چکیده مقاله
آموزش از طریق ارتقاء مهارت ها، توانایی ها وشایستگی های فردی منجر به انباشت سرمایۀ انسانی
درفرد و جامعه می شود و دامنۀ آزادی فرد را به وسیله افزایش توانمندی های او توسعه می دهد.برای
تبیین تأثیر آموزش برسرمایۀ انسانی دو رویکرد عمده وجوددارد:رویکرد بهره وری و رویکرد قابلیتی.در
رویکردبهره وری هدف از آموزش تنها افزایش بهره وری نیروی کار است اما در رویکرد قابلیتی به
آموزش،ارتقاءبهره وری نیروی انسانی از نتایج میانی است و آنچه بیشتر حائز اهمیت است، ارتقاء فرهنگی
و اجتماعی ناشی از آموزش است.از سوی دیگر در نظام بین المللی نوین تقسیم کار،آموزش نقش محوری
را در تقسیم کشورهای جهان دارا است و کشورهایی که از نظام آموزشی مطلوب تری برخوردارند
توانسته اند با استفاده از تولیدات با فناوری بالا و دانش بنیان از رشد اقتصادی پایداری برخوردار گردند.
براساس تجربۀ سایر کشورها شامل دو کشور ژاپن و چین در خصوص آموزش و نظام آموزشی می توان
نتیجه گرفت که طراحی نظام آموزشی مناسب پیش شرط اصلی توسعه یافتگی هرکشور وحرکت کشور
در مسیر کشورهای جهان اول خواهد بود
نحوه استناد به مقاله
در صورتی که می خواهید به این مقاله در اثر پژوهشی خود ارجاع دهید، می توانید از متن زیر در بخش منابع و مراجع بهره بگیرید :
غلامعلی احمدی 1؛کرم اصفهانی 2؛علی درویشی 3؛ ۱۳۹۳، نقش آموزش درتوسعه پایدار وآموزش توسعه ای، سومین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در مدیریت - اقتصاد و حسابداری، https://scholar.conference.ac:443/index.php/download/file/2040-The-role-of-education-in-sustainable-development-and-education-development
در داخل متن نیز هر جا به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته شود.
(غلامعلی احمدی 1؛کرم اصفهانی 2؛علی درویشی 3؛ ۱۳۹۳)
