- تاریخ انتشار : ۱۳۹۵
- ناشر : کنفرانس بین المللی علوم انسانی ، روانشناسی و علوم اجتماعی
- زبان مقاله : همه
- تعداد صفحات : 16
- حجم فایل : 0 کیلوبایت
- نوع مقاله : مجموعه مقالات کنفرانس
- مجموعه : روانشناسی عمومی
چکیده مقاله
اين پژوهش به منظور پيش بينی عملكرد دانش آموزان اول متوسطه استان لرستان در آزمون استعداد تحصيلی بر اساس هوش و خلاقيت انجام گرفته است. نمونه تحقيق به صورت کل شماری صورت گرفت به عبارتی همه اعضای جامعه آماری ) 011 نفر پسر، 011 نفر دختر( در تحقيق مشارکت داشتند. جمع آوری داده ها از طريق دو پرسشنامه هوش عمومی کتل و پرسشنامه سنجش خلاقيت تورنس انجام شد. نتايج نشان می دهند که رابطه معناداری بين هوش عمومی و ميزان موفقيت در آزمون استعداد تحصيلی در دانش آموزان جامعه مورد مطالعه وجود دارد. اما بين نتايج آزمون خلاقيت و ميزان موفقيت در آزمون استعداد تحصيلی همبستگی معنی داری بدست نيامد، همچنين نتايج نشان داد که بين هوش و خلاقيت همبستگی ضعيفی وجود دارد. نتايج اين پژوهش، ضرورت کشف استعدادهای تحصيلی دانش آموزان و همچنين هوش در آنها )نه به صورت اسمی که به طور جدی( و مورد تجديد نظر قرار دادن شيوه های استعداديابی تحصيلی در دانش آموزان )به خصوص بررسی خلاقيت دانش آموزان( را بيش از پيش آشكار ساخته است.
نحوه استناد به مقاله
در صورتی که می خواهید به این مقاله در اثر پژوهشی خود ارجاع دهید، می توانید از متن زیر در بخش منابع و مراجع بهره بگیرید :
1.ناهید عبدالوند؛2.دکتر نورعلي فرخي؛ ۱۳۹۴، مقایسه هوش و خلاقیت بین دختران و پسران دوره اول متوسطه شهرستان بروجرد، کنفرانس بین المللی علوم انسانی ، روانشناسی و علوم اجتماعی، https://scholar.conference.ac:443/index.php/download/file/229-Compare-intelligence-and-creativity-between-boys-and-girls-of-secondary-school-first-city-of-Boroujerd
در داخل متن نیز هر جا به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته شود.
(1.ناهید عبدالوند؛2.دکتر نورعلي فرخي؛ ۱۳۹۴)
