- تاریخ انتشار : ۱۳۹۴
- ناشر : سومین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در مدیریت - اقتصاد و حسابداری
- زبان مقاله : همه
- تعداد صفحات :
- حجم فایل : 375.976 کیلوبایت
- نوع مقاله : مجموعه مقالات کنفرانس
- مجموعه : مدیریت
چکیده مقاله
این مطالعه با هدف بررسی رابطه جو سازمانی با سلامت روانی کارکنان آموزش و پرورش تهران انجام شد
به صورت توصیفی– پیمایشی درسال 1931 انجام شد. جامعه آماری این پژوهش کلیه کارکنان کارکنان
آموزش و پرورش تهران منطقه پنج تهران بوده اند که تعداد 913 نفراز آنان به عنوان نمونه و به روش
نمونه گیری تصادفی– طبقه ای انتخاب شدند. ابزارگردآوری اطلاعات پرسشنامه استاندارد جو سازمانی
در ابعاد ششگانه ی حمایتی، دستوری، تحدیدی )بُعد مدیریتی(، همكارانه، )OCDQ-ML( هویو سیبو
بود. داده ها ( CL-90- R) متعهدانه و غیرمتعهدانه )بُعد کارکنان( و پرسشنامه استاندارد سلامت روانی
مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت. T- test با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی، ضریب همبستگی و
نتایج نشان داد بین همه مولفه های جو سازمانی با سلامت روان کارکنان آموزش و پرورش رابطه معنی
0 و بین متغیرهای جو همكارانه و سلامت / داری وجود دارد که بالاترین میزان این همبستگی برابر با 93
0/ روان می باشد و کمترین میزان همبستگی بین متغیرهای جو دستوری و سلامت روان و برابر با 91
مشاهده می شود.
نحوه استناد به مقاله
در صورتی که می خواهید به این مقاله در اثر پژوهشی خود ارجاع دهید، می توانید از متن زیر در بخش منابع و مراجع بهره بگیرید :
پویان ریاحی؛علیرضا ایرانی ؛ ۱۳۹۳، بررسی رابطه جَو سازمانی با سلامت روانی کارکنان آموزش و پرورش تهران (مطالعه موردی: منطقه ۵ شهرداری تهران)، سومین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در مدیریت - اقتصاد و حسابداری، https://scholar.conference.ac:443/index.php/download/file/2593-بررسی-رابطه-جَو-سازمانی-با-سلامت-روانی-کارکنان-آموزش-و-پرورش-تهران-(مطالعه-موردی:-منطقه-۵-شهرداری-تهران)
در داخل متن نیز هر جا به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته شود.
(پویان ریاحی؛علیرضا ایرانی ؛ ۱۳۹۳)
