- تاریخ انتشار : ۱۳۹۴
- ناشر : کنفرانس بین المللی پژوهش در علوم و تکنولوژی
- زبان مقاله : همه
- تعداد صفحات : 14
- حجم فایل : 0 کیلوبایت
- نوع مقاله : مجموعه مقالات کنفرانس
- مجموعه : علوم پایه
چکیده مقاله
هنر درمانی از این حقیقت بهره میگیرد که خلاقیت به خودی خود فوق العاده و باارزش است. ما هنگام انجام دادن کار خلاقانه، تفکرات و
احساساتمان را بروز میدهیم و آنها را برای خودمان و دیگران روشنتر میسازیم . مهمتر اینکه خلاقیت، در ما احساس موفقیت ایجاد
میکند و باعث تقویت خودباوری و استقلال ما میشود . موسیقی درمانی با خلق تغییرهای مثبت در رفتار انسان بهعنوان یکی از روشهای
بینظیر و منحصر به فرد در پیشبرد زندگیهای شخصی میباشد. موسیقی درمانی یک حرفه وابسته به سلامتی است که از موسیقی
بهعنوان ابزاری به منظور توسعه و پیشرفت مهارتهای حرکتی درکی، یادگیری شناختی و احساسی اجتماعی استفاده میشود - - - . کودکان
در سنین رشد و دبستان با توجه به محیط پیرامون خود با مشکلاتی روبرو می شوند ک قابل درمان است. در این راستا این سوال مطرح
می شود که موسیقی تاثیری بر درمان اختلالات درمانی کدوکان دارد؟ هدف این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش موسیقی ارف بر
اختلالات رفتاری کودکان دبستانی 8 تا 01 ساله است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیة دانشآموزان پسر مقطع ابتدایی 8 تا 01 ساله
بود که در سال تحصیلی 19 10 در مدارس ابتدایی منطقه چهار آموزش و پرورش شهر تهران مشغول به تحصیل بودند. حجم نمونه در این -
پژوهش جمعاً 444 نفر بود که از این تعداد، 01 دانشآموزی که نمره بالاتر از خط برش آزمون راتر را دریافت نموده بودند به روش
تصادفی ساده انتخاب و به تصادف در دو گروه آزمایش و گواه جایگزین شدند. برای تجزیه و تحلیل دادهها با توجه به عدم برقراری
مفروضههای آزمون تحلیل کوواریانس از آزمون t میانگینهای افتراقی استفاده شد. نتایج نشان داد که آموزش گروهی موسیقی ارف بر
کاهش نمرات تمام مقیاسهای پرسشنامه اختلالات رفتاری راتر )ناسازگاری اجتماعی و اختلال سلوک p≤0.001 ، پرخاشگری بیشفعالی -
p≤0.01 ، اضطراب افسردگی و کمبود توجه - p≤0. 05 ( موثر است.
نحوه استناد به مقاله
در صورتی که می خواهید به این مقاله در اثر پژوهشی خود ارجاع دهید، می توانید از متن زیر در بخش منابع و مراجع بهره بگیرید :
الناز نقیبی کارشناس ارشد روانشناسی گرایش کودکان استثنایی؛سمیه عابدی کارشناس ارشد روانشناسی گرایش کودکان استثنایی؛پریسا تقی پور کارشناس ارشد هنر گرایش نقاشی؛ ۱۳۹۳، The effectiveness of the music on behavioral disorders in children aged 8 to 10 years، کنفرانس بین المللی پژوهش در علوم و تکنولوژی، https://scholar.conference.ac:443/index.php/download/file/5363-The-effectiveness-of-the-music-on-behavioral-disorders-in-children-aged-8-to-10-years
در داخل متن نیز هر جا به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته شود.
(الناز نقیبی کارشناس ارشد روانشناسی گرایش کودکان استثنایی؛سمیه عابدی کارشناس ارشد روانشناسی گرایش کودکان استثنایی؛پریسا تقی پور کارشناس ارشد هنر گرایش نقاشی؛ ۱۳۹۳)