- تاریخ انتشار : ۱۳۹۵
- ناشر : دومین کنفرانس بین المللی مدیریت واقتصاد و علوم انسانی
- زبان مقاله : همه
- تعداد صفحات : 19
- حجم فایل : 0 کیلوبایت
- نوع مقاله : مجموعه مقالات کنفرانس
- مجموعه : علوم تربیتی
چکیده مقاله
با گسترده شدن فناوری اطلاعات و نفوذ آن به ابعاد گوناگون جوامع بشری، ابزارها و روش های یاددهی یادگیری نیز دچار - تحول شده اند. اجرای نظام یاددهی یادگیری الکترونیکی مستلزم بررسی پیش نیازها و امکان سنجی برای اجرای این نظام - آموزشی می باشد. هدف اصلی پژوهش حاضر امکان سنجی اجرای نظام یاددهی یادگیری الکترونیکی در مدارس متوسطه - شهرستان زابل از دیدگاه دانش آموزان بوده است. میزان آمادگی دانش آموزان برای شركت در دوره های یاددهی یادگیری - الکترونیکی در چهار مؤلفه دسترسی به تکنولوژی، مهارت ها و ارتباطات برخط، انگیزش و توانایی یادگیری از طریق رسانه ها مورد ارزیابی قرار گرفت. تحقیق حاضر از نوع تحقیق توصیفی پیمایشی محسوب می شود. جامعه آماری این پژوهش كلیه دانش آموزان - مشغول به تحصیل در مقطع متوسطه شهرستان زابل در سال تحصیلی 29 29 می باشد. نمونه این پژوهش شامل 853 دانش آموز - بود كه با روش نمونه گیری طبقه ای نسبی انتخاب گردیدند. ابزار پژوهش پرسشنامه محقق ساخته با اقتباس از پرسشنامه واتکینز و ترینر می باشد. برای تحلیل داده ها، از آمار توصیفی فراوانی و درصد و از آمار استنباطی شامل t تک گروهی، t گروه های مستقل و تحلیل واریانس یک راهه استفاده شده است. نتایج این پژوهش نشان داد كه دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان زابل برای شركت در دوره های یاددهی یادگیری الکترونیکی از آمادگی نسبی برخوردار بودند. همچنین بین میزان آمادگی دانش آموزان با - عملکرد تحصیلی آنها رابطه ی معناداری وجود دارد. اما نتایج تحقیق براساس متغیر های تعدیل كننده نشان داد كه بین جنسیت و مقطع تحصیلی دانش آموزان از نظر آمادگی برای شركت در دوره های یاددهی یادگیری الکترونیکی تفاوت معناداری وجود ندارد.
نحوه استناد به مقاله
در صورتی که می خواهید به این مقاله در اثر پژوهشی خود ارجاع دهید، می توانید از متن زیر در بخش منابع و مراجع بهره بگیرید :
1.علی شهركی؛2.علیرضا حیدرزادگان؛ ۱۳۹۴، امکان سنجی اجرای نظام یاددهی یادگیری الکترونیکی در مدارس متوسطه از دیدگاه دانش - آموزان، دومین کنفرانس بین المللی مدیریت واقتصاد و علوم انسانی، https://scholar.conference.ac:443/index.php/download/file/5633-The-feasibility-of-implementing-e-learning-teaching-system-in-secondary-schools-from-the-viewpoints-of---Students
در داخل متن نیز هر جا به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته شود.
(1.علی شهركی؛2.علیرضا حیدرزادگان؛ ۱۳۹۴)
