بررسی آراء تربیتی ابن سینا درخصوص اهداف تعلیم وتربیت

چکیده مقاله

نویسندگان : اسلام غفاری

 دانش آموخته کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش وپرورش(تعلیم وتربیت اسلامی) از دانشگاه پیام نور مرکز خوی

چکیده :

این مقاله باهدف بررسی اهداف تعلیم وتربیت ابن سینا وباروش تحلیلی اسنادی انجام شده است.یافته ها در اینن - بررسی به این شکل مطرح شده است:ابن سینا اولین کسی است که در میان دانشمندان مسلمان در باره تعلنیم و تربیت اظهار نظر کرده است و تعلیم و تربیت را به صورت جامع تر نگریسته است .هدف تعلنیم و تربینت ان نظنر ایشان عبارتند ان: ایمان، اخلاق نیکو، عبادات پسندیده، تندرستی، سواد، پیشه و هنر هدف او تشکیل شخص نیت کامل ان حیث جسمی، عقلی و منش) اخلاق( و به دنبال آن آمادگی فرد برای نندگی در اجتماع ان طریق شغلی که براساس استعدادهایش انتخاب می نماید. می باشد.ابن سینا بیشتر عقیده دارد که تعلیم و تربیت باید شنهروند را برای شغلی که ان طریق آن بتواند در ساختار اجتماعی شرکت کند آماده نماید.چون اجتماع به عقیده ابنن سینا و براساس تخصص هر شخص در یک شغل یا حرفه و براساس مبادلنه دو جانب نه » تعاون « کاملاً براساس همکاری و خدمت افراد جامعه ساخته می شود.) پرورش یک تبعه درستکار و ان لحاظ جسمی و عقلی سالم و آماده برای یک کار فکری یا عملی (نتایج بررسی نشان دادند که اهداف آمونش و پرورش انمنظر ابن سنینا در نینر چتنر هدف نهایی سعادت واقعی یعنی قرب الهی شامل رشد کلنی فنرد ینا تربینت تمنامی ابعناد وجنودی انسنان) عاطفی و منی )» کسب و اشتغال، اندواج و تشکیل خنانواد ه « اخلاقی،ایمانی،عبادی، جسمی،عقلی،علمی،هنری و اجتماعی باشد.

دریافت لینک دانلود مقاله