- تاریخ انتشار : ۱۳۹۶
- ناشر : سومین کنفرانس بین المللی علوم انسانی , روانشناسی و علوم اجتماعی
- زبان مقاله : همه
- تعداد صفحات : 10
- حجم فایل : 0 کیلوبایت
- نوع مقاله : مجموعه مقالات کنفرانس
- مجموعه : علوم تربیتی
چکیده مقاله
اساسیترین رسالت آموزش و پرورش که تعلیم و تربیت انسان ها میباشد جز از طریق برقراری ارتباط میسر نخواهد شد. مدیران مدارس باید مؤثرترین و کارآمدترین شیوهها و مهارت های لازم را در زمینه روابط انسانی با توجه به موقعیت به کارگیرند، تا جوی آرام و سالم درآموزشگاه ها ایجاد گردد و درنتیجه امر تعلیم و تربیت بهبود یابد. دراین تحقیق هدف بررسی میزان آگاهی مدیران دبستانهای شهریاسوج ازمهارت ارتباطات در مدیریت بود. جامعه آماری این تحقیق را آموزگاران دبستان های شهر یاسوج که دارای مدرک تحصیلی دیپلم و بالاترازآن میباشند، تشکیل میدهد؛ که بااستفاده ازجدول کرجسی ومورگان وروش نمونه گیری تصادفی ساده 201 نفرازآموزگاران به عنوان نمونه انتخاب شده است. درکل 201 پرسشنامه توزیع گردید و به همین تعداد نیز پرسشنامه جمع آوری شد
نحوه استناد به مقاله
در صورتی که می خواهید به این مقاله در اثر پژوهشی خود ارجاع دهید، می توانید از متن زیر در بخش منابع و مراجع بهره بگیرید :
1.طیبه نیکبخت؛2.غلامحسین برکت؛ ۱۳۹۵، بررسی میزان آگاهی مدیران دبستان ها از نظر مهارت ارتباطات در مدیریت(نمونه موردی :شهر یاسوج)، سومین کنفرانس بین المللی علوم انسانی , روانشناسی و علوم اجتماعی، https://scholar.conference.ac:443/index.php/download/file/8324-survey-quantity-of-awareness’-managers-about-human-relation-skills-in-management(case-study:-Yasooj-Primary-Schools)
در داخل متن نیز هر جا به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته شود.
(1.طیبه نیکبخت؛2.غلامحسین برکت؛ ۱۳۹۵)
