- تاریخ انتشار : ۱۳۹۵
- ناشر : پنجمین کنفرانس بین المللی پژوهش در مهندسی ، علوم و تکنولوژی
- زبان مقاله : همه
- تعداد صفحات : 12
- حجم فایل : 289.373 کیلوبایت
- نوع مقاله : مجموعه مقالات کنفرانس
- مجموعه : علوم انسانی
چکیده مقاله
تعلیم و تربیت اسلامی یکی از مباحثی است که بسیاری از دانشمندان اسلامی به تفصیل در رابطۀ با آن بحث نمودهاند. اندیشمندان اسلامی دربارۀ تعلیم و تربیت روشها و شیوههای گوناگونی را برشمردهاند. قابوسنامه یکی از متون گرانسنگ فارسی است که مؤلف کتاب، آن را برای تربیت فرزندش نوشته است. در این کتاب برای تعلیم و تربیت اسلامی روشهای مختلفی همچون پند و اندرز همراه با داستان و مَثل، الگوسازی و تربیت بر اساس قرآن و احادیث و... استفاده شده است. تا آنجا که نگارندگان جستهاند؛ تاکنون در رابطه با روشها و اصول تعلیم و تربیت در قابوسنامه، پژوهش مستقلی صورت نگرفته است که یکی از ضروریات پرداختن به پژوهش حاضر همین نکتۀ فوق میباشد.
این جستار بر آنست که روشها و گونههای مختلف تعلیم و تربیت را در قابوسنامه، به روش کتابخانهای و به شیوۀ توصیف وتحلیل متن، واکاوی و معرفی نماید. نتایج تحقیق حاکی از آن است که روشها و شیوههای مختلف تعلیم و تربیت در این کتاب به طُرق مختلف بکار رفته است.
نحوه استناد به مقاله
در صورتی که می خواهید به این مقاله در اثر پژوهشی خود ارجاع دهید، می توانید از متن زیر در بخش منابع و مراجع بهره بگیرید :
محمد انصاری¬پویا؛امید شجاع هرمزایی؛سمیه دهمرده؛ ۱۳۹۴، روش¬شناسی تعلیم و تربیت اسلامی در قابوس¬نامه وشمگیر زیاری، پنجمین کنفرانس بین المللی پژوهش در مهندسی ، علوم و تکنولوژی، https://scholar.conference.ac:443/index.php/download/file/11119-Methodology-of-Islamic-Education-in-Kaboos-e-Imam-Zamari
در داخل متن نیز هر جا به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته شود.
(محمد انصاری¬پویا؛امید شجاع هرمزایی؛سمیه دهمرده؛ ۱۳۹۴)