- تاریخ انتشار : ۱۳۹۶
- ناشر : دومین کنفرانس بین المللی رویکردهای نوین در علوم ،تکنولوژی و مهندسی
- زبان مقاله : همه
- تعداد صفحات : 15
- حجم فایل : 531.201 کیلوبایت
- نوع مقاله : مجموعه مقالات کنفرانس
- مجموعه : علوم انسانی
چکیده مقاله
امروزه با ورود به هزاره سوم و قدم نهادن به عصر اطلاعات، نهاد آموزش از نخستين نهادهايست كه دستخوش تغييرات اساسي شده. آموزش الكترونيكي به عنوان پاراديمي جديد در عصر ارتباطات، اين حوزه را متحول ساخته است. آنچه مطرح است شيوه و چگونگي اين آموزش است. آموزش الکترونیکی یک عبارت رایج برای تمامی فنآوریهای آموزشی است که به نحوی با کامپیوتر و اینترنت یا شبکههای مختلف محلی و داخلی کامپیوتری مربوط میشود. توسعه و پیشرفت اینترنت و فنآوریهای چندرسانهای عوامل اصلی گسترش آموزش الکترونیکی هستند. پیدایش و گسترش سریع فناوری های نوین اطلاعات و ارتباطات، باعث تغییر در چگونگی، چرایی، چیستی، مکان و زمان یادگیری شده و حتی آموزش دهنده نیز از تحول بی نصیب نبوده است. گستردگی تحولات در فناوری های اطلاعاتی و ارتباطاتی موجبات پیدایش نوع جدیدی از یادگیری بنام یادگیری الکترونیکی فراهم آورد. يادگيري الكترونيكی نقش اصلي را در آموزش قرن ٢١ ايفا مي کند، با حذف محدوديتهاي زمان و مكان و ايجاد صرفة اقتصادي، همه افراد مي توانند در تمام طول عمر به يادگيري بپردازند.يادگيري الكترونيكی رساندن همزمان يا غيرهمزمان مطالب آموزشي به کاربران نهايي از طريق اينترنت است. همچنين موضوع سازمان مجازي هم يكي از موضوعات مهم در بحث يادگيري و آموزش الكترونيكي مي باشد كه سعي خواهيم كرد در اين مقاله ابتدا به دو مفهوم يادگيري الكترونيكي و آموزش الكترونيكي پرداخته و سپس به تاثير آنها درسازمانهاي مجازي بپردازيم.
نحوه استناد به مقاله
در صورتی که می خواهید به این مقاله در اثر پژوهشی خود ارجاع دهید، می توانید از متن زیر در بخش منابع و مراجع بهره بگیرید :
محمد توکلی؛محسن حسن زاده؛سجاد ارفع؛ ۱۳۹۵، آموزش الكترونيك و يادگيري الكترونيك در سازمانهاي مجازي، دومین کنفرانس بین المللی رویکردهای نوین در علوم ،تکنولوژی و مهندسی، https://scholar.conference.ac:443/index.php/download/file/12507-E-learning-and-e-learning-in-virtual-organizations
در داخل متن نیز هر جا به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته شود.
(محمد توکلی؛محسن حسن زاده؛سجاد ارفع؛ ۱۳۹۵)