- تاریخ انتشار : ۱۳۹۵
- ناشر : دومین کنفرانس بین المللی پژوهش در علوم رفتاری و اجتماعی
- زبان مقاله : همه
- تعداد صفحات : 18
- حجم فایل : 461.014 کیلوبایت
- نوع مقاله : مجموعه مقالات کنفرانس
- مجموعه : روانشناسی
چکیده مقاله
هدف از پژوهش حاضر بررسی این مساله بود که متغیرهای پیش بینيی کننيده شيکل ای مختلي هویيت یيابی در دانشيجویان 3 کدامند؟ . نمونه شامل نفر از دانشجویان تربیت معلم استان خوزستان بودنيد کيه بيه شيیوه تييادفی اي يه ای انتخيا. شيدند . 33 ابزارهای اندازه گیری عيارت از آزمون های هویت بنیون وآدامز، اضطرا. کتل ، خلاقیت عابدی، عزت نفس کوپر اسمیت و جو عياا فی خانواده هیل برن بودند . داده ها با استفاده از روش های آماری تحلیل تمایز و ضریب هميستگی پیرسون تحلیل شيدند. نتيایت تحلیيل تمایز سه تابع را نشان داد. تابع اول, جو عاافی خانواده و معکوس اضطرا. را ب ترین پیش بینی کننده اکتسا. هویت می دانيد . تيابع دوم , عزت نفس و تابع سوم خلاقیت را ب ترین پیش بینی کننده اکتسا. هویت می داند .به عيارت دیگر جو عياافی خيانواده ، عيزت نفس بالا ، خلاقیت بالا واضطرا. پائین ب ترین پیش بینی کننده اکتسا. هویت پیشرفته است. همچنین اضطرا. بيالا و معکيوس جيو عاافی خانواده ب ترین پیش بینی کننده هویت ای آشفته و به تعویق افتاده هستند و معکوس عزت نفس نیز ب ترین پیش بینی کننيده هویت زود شکل گرفته بود .
نحوه استناد به مقاله
در صورتی که می خواهید به این مقاله در اثر پژوهشی خود ارجاع دهید، می توانید از متن زیر در بخش منابع و مراجع بهره بگیرید :
؛؛؛ ۱۳۹۴، پیش بینی کننده های هویت، دومین کنفرانس بین المللی پژوهش در علوم رفتاری و اجتماعی، https://scholar.conference.ac:443/index.php/download/file/2281-Predictors-of-identity
در داخل متن نیز هر جا به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته شود.
(؛؛؛ ۱۳۹۴)
