تبیین تربیتی جایگاه ادبیات بر جنبه های ارزشی، فرهنگی و روانی – اجتماعی

چکیده مقاله

در ك شور ما به رغم وجود گنجينه هاي علم و معرفت و دا ست انها و اف سانه هاي زيبا و آموزنده، مربيان بيشترين وقت خود را به مسائل آموزشي كودكان اختصاص مي دهند. بدين ترتيب اغلب از هدف ا صلي تربيت كه پرورش ان سان هاي خلاق ا ست، باز مي مانند. نو شتار حا ضربا روش توصیییيتي تلليلي به بررسیییي آرا و دهات اي تربيتي ادب يات درجن به هاي مختلف فرهن گي، رواني،اجتماعي و اخلاقي با اسیییتناد به ااگوهاي و نمودهاي ادبي و فرهنگي مي پردازد؛ و درن ايت با توجه پيشين ه راهکارهايي تربيتي ارائه مي دهد. در كل يافتهها نشان داده اس ت كه هم ادبيات ما از عن صرهاي اخلاقي، ار شي و رواني سر شار ا ست و هم ااگوها ي ادبي ما م مترين رسیاات نمودهاي مختلف ادبيات را رشید اخلاقي و ارزشیي دانسیته و بارها در آبار خود به آن اشیییاره كردند ادبيات موجب تقويت و پرورش نيروي تخيل ،تلريك قوه ي ابتکار و ابداع ،ايجاد عشق و علاقه به ادبيات ، رشد شخصيتي سازنده، رشد جامعه پذيري ، رشد تع د فر هنگي ميبا ش د و با اين اوصاف برنامه هاي در س ي ما با توجه به ت ديدهاي فرهنگي بيش از پيش به اين مواته حياتي نيازمند است.

دریافت لینک دانلود مقاله