- تاریخ انتشار : ۱۳۹۴
- ناشر : کنفرانس بین المللی رویکردهای نوین در علوم انسانی
- زبان مقاله : همه
- تعداد صفحات : 9
- حجم فایل : 0 کیلوبایت
- نوع مقاله : مجموعه مقالات کنفرانس
- مجموعه : مدیریت
چکیده مقاله
Objective of this research is to study the effect of technological trainings on awareness skills and style of learning in smart schools with a survey-description method. Statistical population of this research is 4299 students at 7th grade – district 4 of Alborz Province with sample volume of 384 that are selected through cluster sampling using Cochran formula. Research data has been analyzed through awareness skill questionnaire of Kentucky by Bier, Smith and Allen (2004) using descriptive statistics (mean, standard deviation and variance) and inferential statistics (two independent group t-test).The results showed that technological trainings has a significant relationship with awareness skills, components of observing, describing and the act with the consciousness, but has no significant relationship with the components of non-judgmental acceptance.
نحوه استناد به مقاله
در صورتی که می خواهید به این مقاله در اثر پژوهشی خود ارجاع دهید، می توانید از متن زیر در بخش منابع و مراجع بهره بگیرید :
Dr. Amineh Ahmadi؛Dr. Nayereh Shah Mohammadi؛Ms. Mehri Malemir؛ ۱۳۹۳، The Effect of Technological Trainings on Awareness Skills in Smart Schools، کنفرانس بین المللی رویکردهای نوین در علوم انسانی، https://scholar.conference.ac:443/index.php/download/file/4951-The-Effect-of-Technological-Trainings-on-Awareness-Skills-&-Learning-style-in-Smart-Schools
در داخل متن نیز هر جا به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته شود.
(Dr. Amineh Ahmadi؛Dr. Nayereh Shah Mohammadi؛Ms. Mehri Malemir؛ ۱۳۹۳)