- تاریخ انتشار : ۱۳۹۴
- ناشر : کنفرانس بین المللی پژوهش در علوم و تکنولوژی
- زبان مقاله : همه
- تعداد صفحات :
- حجم فایل : 396.101 کیلوبایت
- نوع مقاله : مجموعه مقالات کنفرانس
- مجموعه : روانشناسی
چکیده مقاله
پژوهش حاضر به منظور بررسی مشکلات تحصیلی و رفتاری دانش آموزان دیرآموزی دبستانی شهر ساری انجام
گرفت. به همین منظور به روش نمونه گیری در دسترس، 97 نفر از دانش آموزان دیرآموز شهرستان ساری انتخاب
شد. روش پژوهش توصیفی است. برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه های رفتاری آخنباخ و پرسشنامه محقق
ساخته مشکلات رفتاری استفاده شده است و داده های به دست آمده با استفاده از نرم افزار SPSS و با روش آمار
توصیفی و استنباطی تجزیه و تحلیل شده. نتایج به دست آمده نشان دهنده این امر است که دانش آموزان دیرآموز در
درک مفاهیم و یادگیری مطالب کندتر از سطح کلاس عمل می کنند.
نحوه استناد به مقاله
در صورتی که می خواهید به این مقاله در اثر پژوهشی خود ارجاع دهید، می توانید از متن زیر در بخش منابع و مراجع بهره بگیرید :
ابراهیم محمدیان آکردی، فهیمه اکبری،؛ هدی بابایی کفاکی، ؛منانه معافی، ؛فرهنگ فریدونی؛، سیده ترانه علوی مقدم؛ ۱۳۹۳، study on the educational an behavioral problems in borderline students at primary school، کنفرانس بین المللی پژوهش در علوم و تکنولوژی، https://scholar.conference.ac:443/index.php/download/file/5103-study-on-the-educational-an-behavioral-problems-in-borderline-students-at-primary-school
در داخل متن نیز هر جا به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته شود.
(ابراهیم محمدیان آکردی، فهیمه اکبری،؛ هدی بابایی کفاکی، ؛منانه معافی، ؛فرهنگ فریدونی؛، سیده ترانه علوی مقدم؛ ۱۳۹۳)
