- تاریخ انتشار : ۱۳۹۴
- ناشر : کنفرانس بین المللی پژوهش در علوم و تکنولوژی
- زبان مقاله : همه
- تعداد صفحات :
- حجم فایل : 191.244 کیلوبایت
- نوع مقاله : مجموعه مقالات کنفرانس
- مجموعه : مدیریت
چکیده مقاله
این پژوهش با هدف بررسی ارتباط هوش هیجانی با سبکهای هویت در دانش آموزان دختر و پسر تیزهوش صورت گرفته است.برای
این منظور 06 دانش آموز دختر و پسر به صورت دربست انتخاب شدند و پرسشنامه های هوش هیجانی 06 گویه ای که براساس
مقیاس رگه فرا خلقی ) TMMS ) مایروسالووی است و نیز پرسشنامه سبکهای هویت پرسشنامه ) ISI- 6G ) که حاوی 06 گویه
است، اجرا شدند.برای تحلیل اطلاعات از روشهای همبستگی، آزمون t و تحلیل واریانس چند متغیره استفاده گردید.تحلیل اطلاعات
نشان داد که هوش هیجانی با سبکهای هویتی اطلاعاتی، هنجاری و تعهد، رابطه مثبت و معناداری دارد. همچنین بین هوش
هیجانی با سبک هویتی سردرگم/ اجتنابی نیز رابطه منفی و معنیداری وجود دارد. بین دانشآموزان دختر و پسر تیزهوش در هوش
هیجانی و سبکهای هویتی تفاوت وجود نداشت.
نحوه استناد به مقاله
در صورتی که می خواهید به این مقاله در اثر پژوهشی خود ارجاع دهید، می توانید از متن زیر در بخش منابع و مراجع بهره بگیرید :
؛؛؛ ۱۳۹۳، Relationship emotional intelligence with Identity styles in gifted high schools students، کنفرانس بین المللی پژوهش در علوم و تکنولوژی، https://scholar.conference.ac:443/index.php/download/file/5209-Relationship-emotional-intelligence-with-Identity-styles-in-gifted-high-schools-students
در داخل متن نیز هر جا به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته شود.
(؛؛؛ ۱۳۹۳)
