- تاریخ انتشار : ۱۳۹۴
- ناشر : کنفرانس بین المللی پژوهش در علوم و تکنولوژی
- زبان مقاله : همه
- تعداد صفحات : 10
- حجم فایل : 0 کیلوبایت
- نوع مقاله : مجموعه مقالات کنفرانس
- مجموعه : علوم پایه
چکیده مقاله
آهنگ فزاینده تحقیق در خصوص فراگیری زبان دوم طی نیمه قرن بیستم نه تنها توجه زبانشناسان را از کلیه زمینه ها به خود
جلب کرده است بلکه توجه دست اندکاران اموزشی را نیز در تمام زمینه ها ی مربوط به زبان به خود معطوف نموده است. امروزه به
کارگیری دست اوردهای پژوهشی در خصوص فراگیری زبان دوم دامنه وسیعی را در بر می گیرد. آموزش زبان دوم یک امر
تخصصی است و بنابراین بهتر است که توسط مربیان آموزش دیده صورت گیرد. هرچه کودک با زبان دوم زودتر آشنا شود یعنی
بعد از اینکه تسلط کافی در زبان اول یا زبان مادری را داشت، شانس بیشتری برای دستیابی به مهارت کسب زبان دوم خواهد
داشت. تداخل زبان مادری در یادگیری زبان دوم مهمترین و اساسی ترین تاثیر زبان مادری بر زبان دوم است. هرچه سن کودکان
پائین تر باشد مهارت و تکلم زبان دوم و بویژه لهجه خاص آن زبان قوی تر است. تحقیقات نشان داده که کودکان میتوانند همزمان
چندین زبان را فرا گیرند. آموزش زبان دوم و زبانهای دیگر در هر سنی مقدور است ولی هرچه سن افراد بالاتر رود امکان یادگیری
دشوارتر خواهد بود و این امر بویژه در امر یادگیری لهجه ی آن زبان بیشتر بارز می شود.
نحوه استناد به مقاله
در صورتی که می خواهید به این مقاله در اثر پژوهشی خود ارجاع دهید، می توانید از متن زیر در بخش منابع و مراجع بهره بگیرید :
؛؛؛ ۱۳۹۳، The effects of mother language on second language learning، کنفرانس بین المللی پژوهش در علوم و تکنولوژی، https://scholar.conference.ac:443/index.php/download/file/5269-The-effects-of-mother-language-on-second-language-learning
در داخل متن نیز هر جا به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته شود.
(؛؛؛ ۱۳۹۳)