روش های توسعه و گسترش تعامل حوزه و دانشگاه بر اساس اصل هم افزایی

چکیده مقاله

سرزمین ما به اتکای توانمندی فکری قادر به تولید اندیشه های ارزشمند گوناگون است .این ، محصول گوناگونی قومی است و از تنوع
اقلیمی سرچشمه می گیرد .
جهانی درون یک مرز ، توصیف بجایی برای آن است . سنخیت فرهنگ در آن ، شگفتی آور است و موجب بهره برداری سودمند از این
گوناگونی می گردد .این توانمندی امکان دسترسی به " راهکارهای بی نظیر فکری " را میسر می سازد.مشروط به برقراری همکاری روان و
بدون پیرایه ای که ممکن است آنچنان هم ضروری نباشند .اهداف این مقاله ؛ بیان امتیازات ناشی از همکاری دو نهاد حوزه و دانشگاه است
.اعتماد به " عنصر صداقت " و " اصل راز داری " و قرار داشتن ما در کشتی واحد حیات بر دریای جهان و به سوی " ساحلی هم خواسته "
، موجب همکاری سازنده می شود . تحقیق حاضر به دنبال ؛ کشف راههای نو در نتیجه گیری از همکاری دو نهاد است .مهمترین نهادهای
نیازمند همدلی ؛ این ها هستند. تجهیز یافته های دانشگاه به " قابلیت های انسان ساز در حوزه " و تلاش های تولید دستورالعمل های
الهی از متون ملکوتی حوزه در تعامل با " الگوهای کاربردی فکری دانشگاه " می تواند به ظهور یافته هایی در " برنامه سازماندهی زندگی
انسان امروز و فردا " بیانجامد .این موفقیت در پروسه ایجاد توازن در کیفیت فکری دو نهاد حاصل خواهد شد. نکته طلایی ، دست یابی به "
اصل هم افزایی" حیات بخش است و اثری از کاهش یافته های فکری در هیچ یک از دو بخش به چشم نخواهد خورد .ضرورت موضوع ؛
فقدان قابلیت کارکردی نظریات حوزه و فقر اعتبارات شرعی طرح های تهیه شده در دانشگاه است .روش تحقیق ؛ مطالعات میدانی /
روش های مقایسه اسنادی / * تبادل نظر روی طرح های نمونه است.هر دو نهاد اطمینان داشته باشند ؛ همکاری موجب تامین منافع
آنهاست و بدون توجه به موانع سطحی به فرایند هم افزایی میدان دهند . و منتظر نتایج شگرف آن ) هم بر اساس اصل عقلانیت اتحاد و هم
اصل افاضات الهی ( باشند . حقیقت وجودی آدمی برگرفته از عناصر ملکوتی است و قرار دادن قابلیت های بخش مادی وی در خدمت
بخش آسمانی او نیاز به ارزیابی های دقیق و " تدوین دستورالعمل های تخصصی " برای حصول نتیجه دارد .خوب است که ساختار حوزه و
دانشگاه ، مستقل از یکدیگر به حیات خود ادامه دهند و همواره نیم نگاهی به یافته های یکدیگر داشته باشند و هر از چند گاهی جلسه هم
اندیشی در اعتبار سنجی یافته های متقابل داشته باشند .تبادل کارشناس در وهله های مختلف را در دستور کار قرار دهند. یافته های
خویش را در اختیار نهاد مقابل قرار داده تا حفرات یافته هایشان ترمیم گردد . باشد که به نسخه ها ی شفابخش تر دست یابند .نتایج حاصله
از این تحقیق شگفت انگیز بوده از جمله تقویت اعتبار طرح های دانشگاهی و کارایی ایده های حوزوی محصول آن خواهد بود

دریافت لینک دانلود مقاله