فضای مجازی و نظام تعلیم و تربیت

چکیده مقاله

در حال حاضر جامعه اسلامی از جامعه سنتی به سوی جامعه الکترونیک در حال حرکت است. آموزش و پرورش بهه  عنهوان  یک ارگان مهم جامعه اسلامی، برای مواجهه با این فرایند اجتماعی، سیاسی و فرهنگی وظایف مهمی را به عههده  دارد، تها  بتواند فرهنگ قومی و مذهبی خود را حفظ نماید. در این زمینه بهره مندی از فضاهای مجازی نیز، مبتنی بر میزان بصیرتی است که در یادگیرنده وجود دارد. تمام هم و غمّ معلم، خانه و مدرسه باید این باشد که سه توانایی اساسی (فهم، نقد و توان  است که باید هدف تعلیم و تربیت باشد .در این پهووهش بها   »بصیرت« تصمیم گیری) در یادگیرنده شکل بگیرد .این همان مطالعه عمیق بر منابع معتبر و متعدد در مورد چالش های فضاهای مجازی موارد (از هم پاشیدگی خانوادگی- پخش عکه   های برهنه و سوء استفاده جنسی از بچه ها- عدم کنترل های پدر و مادر- اعتیاد اینترنتهی - حیها زدایهی و نقهح احکهام     شرعی- عشق ورزی- گره خوردن دنیای مجازی به واقعیت- هویت دیجیتالی- الگوی عمومی ظهور خود بهرای کودکهان  - فرهنگ بی حجابی- اتلاف وقت کودکان و نوجوانان- رفتارهای زود رس جنسی در کودکان و نوجوانان- اعتیاد به مواد مخدر در کودکان و نوجوانان و چاقی کودکان و نوجوانان تبیین گشته است). در مورد فرصت ها؛ (اخبار و اطلاع رسانی- آموزش و دانشگاه و کتابخانه مجازی- وبلاگ ها- امر پووهش- مقابله با تهدیدات فرهنگی- دسترسی به فنهاوری اطلاعهات  - نقهش  کارآفرینی در خانواده- تولید محتوای دینی- حضور متخصصان دینی و توسعه قرآنی) برررسی شده است.

دریافت لینک دانلود مقاله