بررسی تاریخی تعلیم وتربیت در اسلام تا سده هفتم

چکیده مقاله

اساس تعلیم تربیت اسلامی قرآن و حدیث بوده و هدف از تعلیم و تربیت و دانش منحصر به تعالیم دینی می شد و در جهت رضای الهی و سعادت ابدی که پیغمبر اکرم )ص( در این مسیر پیشگام بوده است . با بررسی دقیق می توان نتیجه گرفت که از زمان حیات حضرت رسول مسئله تعلیم و تربیت اسلامی مورد توجه و دقت بوده و همواره حالت توسعه و پیشرفت داشته است . مساجداصلی ترین جایگاه آموزش در اسلام از آغاز تا به امروز که تحت تاثیر کعبه یا دیرها وکلیساها بنیاد شد و در تاریخ اسلام علاوه بر جایگاه پرستش و نیایش، به عنوان نهاد آموزشی کارکرد داشته است. مدارس ، مکتب خانه ها، نظامیه ها از جمله مراکز آموزشی در اسلام است. مقاله با روش گرد اوری اطلاعات بصورت کتابخانه ای و توصیفی تاریخی تدوین شده است.

نحوه استناد به مقاله

در صورتی که می خواهید به این مقاله در اثر پژوهشی خود ارجاع دهید، می توانید از متن زیر در بخش منابع و مراجع بهره بگیرید :

1.حسن سلم ابادی؛2.دکتر رضا نیرومند؛ ۱۳۹۵، بررسی تاریخی تعلیم وتربیت در اسلام تا سده هفتم، چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش در مهندسی ، علوم و تکنولوژی، https://scholar.conference.ac:443/index.php/download/file/9095-The-historical-review-of-education-in-Islam-To-the-seventh-century

در داخل متن نیز هر جا به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته شود.

(1.حسن سلم ابادی؛2.دکتر رضا نیرومند؛ ۱۳۹۵)

دریافت لینک دانلود مقاله

پژوهشگر عزیز، برای دانلود مقاله تنها کافی است فرم زیر را تکمیل نموده و بر روی دکمه دریافت لینک دانلود مقاله کلیک نمایید. در صورت عدم دریافت لینک دانلود مقاله در ایمیل خود (و پوشه spam) پس از 10 دقیقه، درخواست خود را مجدد ارسال نمایید.

نام و نام خانوادگی
شماره موبایل
ایمیل