- تاریخ انتشار : ۱۳۹۶
- ناشر : پنجمین کنفرانس بین المللی پژوهش در علوم و تکنولوژی
- زبان مقاله : همه
- تعداد صفحات : 23
- حجم فایل : 1049.936 کیلوبایت
- نوع مقاله : مجموعه مقالات کنفرانس
- مجموعه : علوم انسانی
چکیده مقاله
دانشگاه و مراکز آموزش عالی نقش مهمی در آموزش افراد جامعه به عهده دارند. اما این آموزش باید به شکلی باشد که علاوه بر اهداف کمی به کیفیت مطلوب نظر ویژه ای داشته باشد زیرا کیفیت آموزشی مطلوب سبب می شود تا از هدر رفتن سرمایه های انسانی و مادی جلوگیری شود و در ضمن به پیشرفت مملکت یاری برساند و دسترسی به فرصت های برابر که همیشه یکی از آرمانهای آموزشی در هر مقطع و کشوری می باشد و سعی می شود در بین تمامی اقشار تحصیلی فرصت های آموزشی برابری را در اختیار زنان و مردان قرار دهد. در این مقاله ارتباط کیفیت آموزشی با عدالت آموزشی در بین دانشجویان مقاطع تخصصی و فوق تخصصی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی ، درمانی ایران مورد بررسی قرار گرفت.روش: این پژوهش یک مطالعه مقطعی توصیفی)همبستگی( می باشد. جامعه آماری شامل دانشجویان مقاطع تخصصی و فوق تخصصی دانشگاه علوم پزشکی ایران می باشد. که از میان 1301 دانشجو مقطع تخصصی 272 نمونه و دانشجویان فوق تخصصی 133 نفر که 22 نفر نمونه انتخاب شده اند نمونه ها به شکل تصادفی طبقه ای ساده انتخاب شده اند و و برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از آزمون Spearman’s Correlation و Kolmogorov-Smirnov و Mann-Whitney وبا استفاده از نرم افزار spss23 است.
نحوه استناد به مقاله
در صورتی که می خواهید به این مقاله در اثر پژوهشی خود ارجاع دهید، می توانید از متن زیر در بخش منابع و مراجع بهره بگیرید :
پریسا ایران نژاد؛مهشید دارابیگی؛ ۱۳۹۵، بررسی ارتباط کیفیت آموزشی با عدالت آموزشی در بین دانشجویان مقاطع تخصصی و فوق تخصصی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی ، درمانی ایران، پنجمین کنفرانس بین المللی پژوهش در علوم و تکنولوژی، https://scholar.conference.ac:443/index.php/download/file/9992-The-relationship-between-educational-quality-and-educational-Justice-among-students
در داخل متن نیز هر جا به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته شود.
(پریسا ایران نژاد؛مهشید دارابیگی؛ ۱۳۹۵)
