تأثير آموزش درمان مبتني بر شفقت بر خودپنداره و قاطعيت نوجوانان دختر شهر اصفهان

چکیده مقاله

هدف از این پژوهش بررسي تاثير آموزش درمان مبتني بر شفقت بر خودپنداره و قاطعيت نوجوانان دخترر شرهر اصفهان بود. روش مورد استفاده در این پژوهش، نيمه آزمایشي، از نوع پيش آزمون و پس آزمون با گروه كنترر 3231 بودنرد. بره همرين من رور - بود و جامعه آماری پژوهش كليه نوجوانان دختر 32 تا 31 ساله در سا 3231 23 نفر از نوجوانان به شيوه نمونه گيری در دسترس انتخاب شدند و برا گمرارش تدراددي در دو گرروه آزمرایش 31 نفر( و كنتر ) 31 نفر( قرار گردتند و گروه آزمایش در 8 جلسه، آموزش درمان مبتني برر شرفقت را دریادرت ( كردند. شركت كنندگان پرسشنامه های خودپنداره )راجرز، 3391 (، قاطعيت)راتوس، 3392 ( را پيش از مداخلره، پس از آن و یک ماه بعد از آن )مطالعه پيگيری( پاسخ دادند. نتایج حاصل ازتحليل واریانس با اندازه گيرری هرای <3/ تکراری نشان داد آموزش درمان مبتني بر شفقت بر خودپنداره نوجوانان دخترر اثرر معنري داری نردارد) 31 P > 3/ (.ولي بر قاطعيت نوجوانان دختر اثر معنا داری دارد) 333 P(.این نتيجه در دوره پيگيری نيز ترداو نيادتره بود. با توجه به نتایج پژوهش مي توان گفت آموزش درمان مبتني بر شرفقت باعرا ادرزایش قاطعيرت نوجوانران دختر است. ازاین رو با توجه به این نتایج مي توان پيشنهاد نمود كه از درمان دوق به عنروان درمران انتخرابي در مراكز روان درماني وتربيتي استفاده شود

دریافت لینک دانلود مقاله