ظرفیت سازی برای آموزش‌ شهروندی، گامی به سوی شهر دانش بنیان

چکیده مقاله

امروزه سرمایه واقعی دانش است و پیشرفت از آن جامعه‌ای است که بهترین پردازش را از اطلاعات با استفاده از دانش داشته باشد. اتخاذ رویکرد توسعه مبتنی بر دانش منجر به پدید آمدن مفاهیم جدیدی از جمله شهرهای یادگیرنده، شهرهای دانش بنیان و شهرهای نوآور شده است که بر مبنای آموزش شهروندی شکل می­گیرند. بر همین اساس، آموزش شهروندی در رسیدن به شهرهای دانش بنیان از اهمیت ویژه‌ای برخوردار می­باشد. مطالعۀ حاضر به بررسی ظرفیتهای موجود در راستای آموزش‌های شهروندی که در برگیرندۀ آموزش دانش، مهارت‌ و ارزش‌هاست پرداخته است. روش تحقیق، از نوع توصیفی و اسنادی بوده و سعی بر آن است تا ضمن بررسی مفاهیم شهر دانش بنیان، آموزش‌های شهروندی و ظرفیت سازی برای ارتقاء شهروند دانش بنیان به بیان نمونه­هایی از شهرهای دانش بنیان پرداخته شود. نتایج تحقیق حاکی از آن است که از الزامات اصلی شهر دانش بنیان، حضور شهروندان دانش بنیان در راستای مشاركت در عرصه‌های مختلف زندگی شهری و آموزش این شهروندان می­باشد. این امر می‌تواند از طریق تعامل پیوسته بین شهروندان، مدیریت شهری و سایر مؤسسات خصوصی و دولتی از طریق آموزش تمام بازیگران جامعه به منظور رسیدن به شهر دانش بنیان که هدف غایی آن توسعه پایدار می­باشد، صورت پذیرد.

دریافت لینک دانلود مقاله