- تاریخ انتشار : ۱۳۹۴
- ناشر : کنفرانس بین المللی رویکردهای نوین در علوم انسانی
- زبان مقاله : همه
- تعداد صفحات : 12
- حجم فایل : 771.577 کیلوبایت
- نوع مقاله : مجموعه مقالات کنفرانس
- مجموعه : روانشناسی
چکیده مقاله
زمینه و هدف: اختلالات افسردگی از شایع ترین اختلالات روانپزشکی در جمعیت عمومی هستند که به گونه ای بحرانی افزایش
یافته است. لذا پژوهش حاضر با هدف، اثربخشی گروه درمانی شناختی به روش مایکل فری در کاهش افسردگی مادران دارای
کودکان مبتلا به اختلالات رشدی و اختلالات رفتاری مخرب بود.
مواد و روشها: پژوهش حاضر پژوهشی نیمه تجربی، پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل میباشد. جامعه آماری پژوهش -
حاضر مادران کودکان مبتلا به اختلالات روانی بودند. از مادران با تشخیص افسردگی بود که به صورت تصادفی به دو گروه آزمایش
و کنترل تقسیم شدند. گروه آزمایش تحت آموزش مهارتهای رفتاردرمانی شناختی طی 21 جلسه 09 دقیقه ای قرار گرفتند، در -
حالی که در این مدت گروه کنترل هیچ مداخلهای را دریافت نکردند. هر دو گروه در پیشآزمون و پسآزمون با استفاده از
پرسشنامهی افسردگی بك ) 1999 ( مورد ارزیابی قرار گرفتند و نتایج با استفاده از آزمون t و تحلیلی کواریانس با استفاده از نرم
افزار spss19 تحلیل شد.
یافتهها: نتایج پژوهش حاضر نشان داد که بین گروه آزمایش و گواه پس از اجرای مداخله تفاوت معنیداری وجود
9/ داشت) 992 P< (. در واقع، میانگین نمرات افسردگی گروه آزمایش در مرحله 12/ 21 و در مرحله پس آزمون 91 / پیش آزمون 90
بود که در مرحله پس آزمون 29 نمره کاهش داشت در حالبکه در گروه کنترل فقط 2 نمره کاهش یافت شد که میتوان آن را به
خاطر تاثیر آزمون مجدد دانست.
نتیجهگیری: با توجه به نتابج فوق میتوان گفت، در حوزه درمان و زمینه کار با افراد افسرده شناخت درمانی گروهی با توجه به
ماهیت آن، بسیار کارا و نویدبخش به نظر می رسد.
نحوه استناد به مقاله
در صورتی که می خواهید به این مقاله در اثر پژوهشی خود ارجاع دهید، می توانید از متن زیر در بخش منابع و مراجع بهره بگیرید :
رضا اسمعیلی؛مصطفی اعظمی؛دکتر محسن ذوالقدر نسب؛ ۱۳۹۳، نقش آموزش مهارتهای درمانی شناختی بر کاهش افسردگی مادران دارای کودکان مبتلا به - اختلالات رشدی و رفتاری، کنفرانس بین المللی رویکردهای نوین در علوم انسانی، https://scholar.conference.ac:443/index.php/download/file/4284-The-Role-of-Therapy--Cognitive-Skills-Training-on-Reducing-Maternal-Depression-has-a-Children-with-Developmental-and-Behavioral-Disorders-BAD-00170-AD-Reza-esmaeili-Mostafa-Azami-mohsen-zolghadr-nasab----
در داخل متن نیز هر جا به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته شود.
(رضا اسمعیلی؛مصطفی اعظمی؛دکتر محسن ذوالقدر نسب؛ ۱۳۹۳)
