- تاریخ انتشار : ۱۳۹۴
- ناشر : کنفرانس بین المللی رویکردهای نوین در علوم انسانی
- زبان مقاله : همه
- تعداد صفحات : 15
- حجم فایل : 458.842 کیلوبایت
- نوع مقاله : مجموعه مقالات کنفرانس
- مجموعه : روانشناسی بالینی
چکیده مقاله
پژوهش حاضر با هدف مقايسه توانايی مهارت حل مسأله ، همدلی واختلالات رفتاری در نوجوانان كار با نوجوانان عادی
می باشد . اين پژوهش از نوع علی مقايسه ای بود . جامعه آماری شامل نوجوانان كار و نوجوانان عادی محله دروازه غارشهر –
تهران میباشد . كه 04 نفر از نوجوانان اين محله ) 04 نفر نوجوان عادی و 04 نفر نوجوانان كار( با روش نمونهگیری هدفمند به
عنوان نمونه انتخاب شدند . ازپرسشنامه حل مسأله توسط هپنروپترسن ) 2890 ( ، پرسشنامه بهره همدلی بارون كوهن ) –
0442 ( و پرسشنامه اختلالات رفتاری خانااد و پرند ) 2291 ( برای جمعآوری دادهها استفاده شد. دادهها با آزمون تحلیل
α=4/ واريانسچند متغیره در سطح 40 تجايه و تحلیل شدند . نتايج تحلیل واريانس نشان داد كه بین مهارت حل مسأله،
همدلی و اختلالات رفتاری نوجوانان عادی و كار تفاوت معناداری وجود دارد و میاان مهارت حل مساله و همدلی كودكان
عادی بیشتر از كودكان كار و اختلالات رفتاری كودكان كار بیشتر از كودكان عادی می باشد.
نحوه استناد به مقاله
در صورتی که می خواهید به این مقاله در اثر پژوهشی خود ارجاع دهید، می توانید از متن زیر در بخش منابع و مراجع بهره بگیرید :
؛؛؛ ۱۳۹۳، عنوان مقاله: مقایسه توانایی مهارت حل مسئله ، همدلی و اختلالات رفتاری در نوجوانان کار با نوجوانان عادی، کنفرانس بین المللی رویکردهای نوین در علوم انسانی، https://scholar.conference.ac:443/index.php/download/file/4779-Comparison-The-Ability-Of-Problem-Solving-,-Empathy-and-Behavioral-Disorders-In-Adolescents-Work-With-Normal-Adolescents
در داخل متن نیز هر جا به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته شود.
(؛؛؛ ۱۳۹۳)
