أ نقش رسانه ای های آموزشی بر میزان یادگیری و یاددهی دانش آموزان پسر مقطع دوم متوسطه

چکیده مقاله

این پژوهش با هدف اصلی شناخت نقش آموزش چند رسانهای میباشد که هدف تکنولوژی آموزشی را مشخص کرده است که
باید امکان یادگیری را سادهتر و بازدهی را بیشتر کند.
امروزه قدرتمندان با در اختیار گرفتن ابزارهای ارتباطی نوین افکار و عقاید مورد نظر خود را در سطح جهان تبلیغ کرده و افکار
عمومی را به سمتی که بخواهند سوق میدهند. رسانهها با ارائه الگوهای یکسان سعی در سلب هویتهای قومی را دارند. لذا هدف
از انجام این پژوهش به تصویر کشیدن نقش چند رسانهایهای آموزشی بر میزان یادگیری و یاددهی دانشآموزان پسر پایه دوم
متوسطه شهر کرمانشاه بوده است که نشان داد آموزش اگر به صورت همزمان و تکنیک و تکنولوژیهای روز باشد بر روی دانش-
آموزان تأثیر زیادی میگذارد. و نقش چند رسانهای آموزشی باعث شده تا نقش اساسی در یادگیری دانشآموزان بوجود آید و باعث
میشود که دانشآموزان فعال و نسبت به یادگیری خود احساس مسئولیت نمایند. و در این پژوهش از روش تصادفی ساده جهت
نمونهگیری از روش تحقیق آزمایشی برای آزمون نمودن دانشآموزان استفاده شده است.

دریافت لینک دانلود مقاله