مقایسه هوش هیجانی، هوش معنوی و کیفیت زندگی دانشجویان دختر و پسر

چکیده مقاله

هدف از پژوهش حاضر مقایسه هوش هیجانی، معنوی و کیفیت زندگی دانشجویان دختر و پسر بود. برای انجام این کار 222
دانشجوی پسر و دختر به صورت نمونهگیری خوشهای تصادفی از بین دانشجویان شهر چابهار و از 4 دانشگاه دریانوردی، پیام
نور، آزاد اسلامی و علمی کاربردی انتخاب شدند. سپس دانشجویان به پرسشنامههای هوش هیجانی بار- آن، هوش معنوی
کینگ ) 2002 ( و مقیاس کیفیت زندگی تیم بین المللی کیفیت زندگی ) 2002 ( پاسخ دادند. نتایج حاصل از آزمون t تفاوت
معناداری بین این متغیرها نشان نداد اما با مقایسه خرده مقیاسهای این سه متغیر نتایج نشان داد که در ابعاد مسولیت
پذیری و همدلی در هوش هیجانی بین پسران و دختران تفاوت معناداری وجود دارد، به این معنی که دختران مسولیت پذیری
و همدلی بالاتری نسبت به پسران گزارش کردند.

نحوه استناد به مقاله

در صورتی که می خواهید به این مقاله در اثر پژوهشی خود ارجاع دهید، می توانید از متن زیر در بخش منابع و مراجع بهره بگیرید :

مجید امیدی خانکهدانی؛آزیتا اسدپور؛مریم امیدی خانکهدانی؛ ۱۳۹۲، مقایسه هوش هیجانی، هوش معنوی و کیفیت زندگی دانشجویان دختر و پسر، دومین کنفرانس بین المللی مدیریت واقتصاد و علوم انسانی، https://scholar.conference.ac:443/index.php/download/file/5983-Compare-emotional-intelligence,-spiritual-intelligence-and-quality-of-life-for-male-and-female-students

در داخل متن نیز هر جا به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته شود.

(مجید امیدی خانکهدانی؛آزیتا اسدپور؛مریم امیدی خانکهدانی؛ ۱۳۹۲)

دریافت لینک دانلود مقاله

پژوهشگر عزیز، برای دانلود مقاله تنها کافی است فرم زیر را تکمیل نموده و بر روی دکمه دریافت لینک دانلود مقاله کلیک نمایید. در صورت عدم دریافت لینک دانلود مقاله در ایمیل خود (و پوشه spam) پس از 10 دقیقه، درخواست خود را مجدد ارسال نمایید.

نام و نام خانوادگی
شماره موبایل
ایمیل