- تاریخ انتشار : ۱۳۹۵
- ناشر : دومین کنفرانس بین المللی مدیریت واقتصاد و علوم انسانی
- زبان مقاله : همه
- تعداد صفحات : 8
- حجم فایل : 0 کیلوبایت
- نوع مقاله : مجموعه مقالات کنفرانس
- مجموعه : علوم تربیتی
چکیده مقاله
هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه بین التزام عملی به اعتقادات اسلامی و افسردگی در میان دانش آموزان دورهی 9833 می باشد. از جامعه آماری، نمونه ای به حجم 573 نفر با روش نمونه - متوسطه شهر همدان در سالتحصیلی 9831 گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شد. در این مطالعه از روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی استفاده شد. جهت سنجش جهت گیری مذهبی پرسشنامه آذربایجانی و برای سنجش افسردگی پرسشنامه بک مورد استفاده قرار گرفت. به منظور تجزیه و تحلیل داده های پژوهشی از روش های آمار استنباطی در حد ضریب همبستگی پیرسون و آزمون t و تحلیل واریانس و آمار توصیفی در سطح جدول، فراوانی، نمودار، میانگین و انحراف معیار استفاده گردید. یافته های حاصل از تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد که میزان افسردگی در بین دانش آموزان ناحیه یک بیشتر از دانش آموزان ناحیه دو است. میانگین التزام عملی به اعتقادات مذهبی دانش آموزان دختر بیشتر از دانش آموزان پسر است و همچنین بین افسردگی دانش آموزان و میزان التزام عملی آنان رابطه معنی دار و منفی وجود دارد. بین میزان التزام عملی به اعتقادات اسلامی دانش آموزان دختر و پسر متفاوت معنی داری وجود ندارد. بین میزان افسردگی دانش آموزان دختر و پسر تفاوت معنا داری وجود ندارد. به عبارتی دیگر میزان افسردگی دانش آموزان دختر و پسر یكسان است.
نحوه استناد به مقاله
در صورتی که می خواهید به این مقاله در اثر پژوهشی خود ارجاع دهید، می توانید از متن زیر در بخش منابع و مراجع بهره بگیرید :
۱۳۹۴، بررسی رابطه بین التزام عملی به اعتقادات اسلامی و افسردگی در میان دانش آموزان دورهی متوسطه شهر همدان در سال تحصیلی، دومین کنفرانس بین المللی مدیریت واقتصاد و علوم انسانی، https://scholar.conference.ac:443/index.php/download/file/6142-The-relationship-between-adherence-to-Islamic-beliefs-and-depression-among-students-Secondary-school-in-the-academic-year
در داخل متن نیز هر جا به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته شود.
(۱۳۹۴)
