- تاریخ انتشار : ۱۳۹۶
- ناشر : چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش در مهندسی ، علوم و تکنولوژی
- زبان مقاله : همه
- تعداد صفحات : 13
- حجم فایل : 543.28 کیلوبایت
- نوع مقاله : مجموعه مقالات کنفرانس
- مجموعه : علوم انسانی
چکیده مقاله
هدف این تحقیق،بررسی برخی ازویژگی های کودکان استثنایی ازمنظر روان شناسی وهمچنین آموزش آنها بوده است. مساله ای که درکانون توجه این مقاله قرارداشته است ، وبرای خیلی ازخانواده ها جای سوال دارد این است که کودک استثنایی به چه کودکانی گفته می شود ؟ بسیاری ازمفاهیم واصطلاحات اساسی دراین مورد دراین مقاله سعی شده است ، بیان شود. هدف این بوده که به تفاوتهای کودکان عقب مانده ی ذهنی وتیزهوش بپردازم ومشکلات ناسازگاری که این افراددارندبحث شده است..تحقیق حاضر به روش کتابخانهای انجام پذیرفته است و به صورت توصیفی، تحلیلی انجام گرفته است
نحوه استناد به مقاله
در صورتی که می خواهید به این مقاله در اثر پژوهشی خود ارجاع دهید، می توانید از متن زیر در بخش منابع و مراجع بهره بگیرید :
1.موسی باقری فر؛2.هارون جدگال؛3.معصومه کیخا؛4.عباس شجاعیان؛ ۱۳۹۵، روانشناسی وآموزش کودکان استثنایی، چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش در مهندسی ، علوم و تکنولوژی، https://scholar.conference.ac:443/index.php/download/file/9087-Psychology-and-Education-of-Exceptional-Children
در داخل متن نیز هر جا به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته شود.
(1.موسی باقری فر؛2.هارون جدگال؛3.معصومه کیخا؛4.عباس شجاعیان؛ ۱۳۹۵)
