- تاریخ انتشار : ۱۳۹۶
- ناشر : پنجمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی , روانشناسی و علوم اجتماعی
- زبان مقاله : همه
- تعداد صفحات : 7
- حجم فایل : 535.249 کیلوبایت
- نوع مقاله : مجموعه مقالات کنفرانس
- مجموعه : روانشناسی
چکیده مقاله
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی برنامه های آموزش فلسفه بر مهارت های زندگی زناان شارک کننده در همایش دیدن انجام شده اس . روش پژوهش با توجه به نوع هدف، کااربردی و باا توجاه باه گردآوری داده ها از نوع پژوهش نیمه آزمایشی اس . جامعه آماری در پژوهش حاضر شامل کلیاه زناان شرک کننده در همایش دیدن بودند. با استفاده از روش تصادفی ساده تعداد 30 نفر انتخاب شادند. در پژوهش حاضر نیز برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه مهارت های زندگی استفاده شد. برای تجزیاه و تحلیل یافته ها از روش های آماری توصیفی و آمار استنباطی )آزمون تحلیل کواریاان یار راهاه و چند راهه( استفاده شد. یافته های پژوهش نشان داد که آموزش فلسفه بر مهاارت هاای زنادگی تاثثیر مثب و معناداری دارد
نحوه استناد به مقاله
در صورتی که می خواهید به این مقاله در اثر پژوهشی خود ارجاع دهید، می توانید از متن زیر در بخش منابع و مراجع بهره بگیرید :
آزیتا سید نصیری؛حسین داودی؛حسن حیدری؛ ۱۳۹۵، اثر بخشی برنامه های آموزش فلسفه برمهارت های زندگی زنان شرکت کننده در همایش دیدن، پنجمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی , روانشناسی و علوم اجتماعی، https://scholar.conference.ac:443/index.php/download/file/10207-The-effect-of-philosophy-education-on-the-life-skills-of-the-women
در داخل متن نیز هر جا به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته شود.
(آزیتا سید نصیری؛حسین داودی؛حسن حیدری؛ ۱۳۹۵)
