- تاریخ انتشار : −۰۶۲۱
- ناشر : کنفرانس بین المللی رویکردهای نوین در علوم انسانی، مدیریت، اقتصاد وحسابداری
- زبان مقاله : همه
- تعداد صفحات : 7
- حجم فایل : 309.176 کیلوبایت
- نوع مقاله : مجموعه مقالات کنفرانس
- مجموعه : اقتصاد
چکیده مقاله
در این روزگار که فناوری اطلاعات گسترش و پیشرفت صنایع و ماشین آلات را موجب
شده، نیاز است تا شیوه های آموزشی با نیازهای جامعه هماهنگ شوند. در واقع، نوآوری
موجب توسعه ی اقتصادی می شود. هرچه نوآوری ها بیشتر باشد، آهنگ رشد اقتصادی
جامعه بیشتر می شود. هرچه رشد اقتصادی بیشتر شود، منابع و امکانات بیشتری به نظام
آموزشی و مدارس تخصیص می یابد و باز این منابع در جهت تربیت نیروی انسانی کارآمد به
کار گرفته خواهند شد و این چرخه به همین صورت ادامه می یابد. و در نهایت به رشد
اقتصادی می انجامد بنابراین برآن شدیم تا تحقق اهداف اقتصادی آموزش و پرورش در برنامه
های درسی را بررسی نماییم. پژوهش فوق را درمیان شرکت کنندگانی از معلمان متوسطه
بعنوان جامعه آماری که تعدادی بصورت غیر احتمالی وهدفمند انتخاب شده ، پس از انتخاب
با منتخبین مصاحبه گردید و یافته ها بصورت توصیفی و تفسیری مورد تجزیه و تحلیل قرار
گرفت. نتایج نشان داد که ؛ آموزش و پرورش در توسعه اقتصادی جامعه نقش مستقیم و تاثیر
گذاری دارد. اقتصاد و آموزش و پرورش می توانند موجب پیشرفت و تحول در سطح جامعه
شوند و در رفاه مردم تاثیر گذار باشند. اقتصاد آموزش و پرورش به توزیع عادلانه ثروت و
تقسیم آن در جامعه کمک می کند
نحوه استناد به مقاله
در صورتی که می خواهید به این مقاله در اثر پژوهشی خود ارجاع دهید، می توانید از متن زیر در بخش منابع و مراجع بهره بگیرید :
عیسی برقی؛شهرام فضلعلی زاده؛ −۰۶۲۲، چگونگی تحقق اهداف اقتصادی آموزش و پرورش متوسطه از طریق برنامه های درسی، کنفرانس بین المللی رویکردهای نوین در علوم انسانی، مدیریت، اقتصاد وحسابداری، https://scholar.conference.ac:443/index.php/download/file/10684-How-to-Achieve-the-Economic-Objectives-of-Secondary-Education-Through-curriculum
در داخل متن نیز هر جا به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته شود.
(عیسی برقی؛شهرام فضلعلی زاده؛ −۰۶۲۲)
