- تاریخ انتشار : ۱۳۹۵
- ناشر : کنفرانس بین المللی رویکردهای نوین در علوم انسانی، مدیریت، اقتصاد وحسابداری
- زبان مقاله : همه
- تعداد صفحات : 8
- حجم فایل : 306.145 کیلوبایت
- نوع مقاله : مجموعه مقالات کنفرانس
- مجموعه : علوم انسانی
چکیده مقاله
پژوهش حاضر با هدف بررسی بررسی نقش خودکارآمدی در توانمند سازی کارکنان فنی و حرفه ای
استان سیستان و بلوچستان انجام شده است. این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بوده و مشارکت
کنندگان پژوهش شامل 400 نفر دانش آموزان دختر پایه دوم بودند که 196 نفر از آنان بر اساس جدول
مورگان با روش نمونه گیری طبقه ای- تصادفی انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات دو پرسشنامه
خودکارآمدی و پرسشنامه توانمند سازی کارکنان بود. که روایی آنها از نوع محتوایی و پایایی آنها با
استفاد از ضریب آلفای کرونباخ برآورد گردید. در این پژوهش از آزمون پیرسون برای بررسی رابطه بین
متغیرهای تحقیق استفاده گردید. نتایج حاصل از آزمون همبستگی پیرسون نشان داد یافتههای این
پژوهش نشان داد که خودکارآمدی در کارکنان آموزش فنی و حرفه ای با توانمند سازی و ابعاد آن
)شایستگی، تاثیر گذاری و خودمختاری( رابطه ای معناداری وجود دارد، اما بین خودکارآمدی و مولفه ای
معنی داری از توانمندی کارکنان رابطه ای معنادار مشاهده نگردید
نحوه استناد به مقاله
در صورتی که می خواهید به این مقاله در اثر پژوهشی خود ارجاع دهید، می توانید از متن زیر در بخش منابع و مراجع بهره بگیرید :
محمد قاسمی؛حمیده شاهین پنجه؛فاطمه شاهین پنجه؛ ۱۳۹۴، بررسی نقش خودکارآمدی در توانمند سازی کارکنان فنی و حرفه ای استان سیستان و بلوچستان، کنفرانس بین المللی رویکردهای نوین در علوم انسانی، مدیریت، اقتصاد وحسابداری، https://scholar.conference.ac:443/index.php/download/file/10686-Investigating-the-role-of-self-efficacy-in-empowerment-of-technical-and-professional-staff-Sistan-and-Baluchestan-Province
در داخل متن نیز هر جا به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته شود.
(محمد قاسمی؛حمیده شاهین پنجه؛فاطمه شاهین پنجه؛ ۱۳۹۴)
