- تاریخ انتشار : ۱۳۹۶
- ناشر : کنفرانس بین المللی یافته های نوین درعلوم انسانی واجتماعی
- زبان مقاله : همه
- تعداد صفحات : 14
- حجم فایل : 732.807 کیلوبایت
- نوع مقاله : مجموعه مقالات کنفرانس
- مجموعه : علوم انسانی
چکیده مقاله
هدف این پژوهش ارزیابی رابطه كيفيت زندگي كاري و ميزان كارآفريني دانش آموزان متوسطه اول شهر شهرکرد در سال تحصيلي96-1395بود. روش تحقيق مورد استفاده توصيفي-همبستگي بود. جامعه آماري شامل 250 نفر دانش آموز بود كه با استفاده از روش نمونه گيري تصادفي طبقه اي متناسب با حجم 123 نفر به عنوان نمونه انتخاب گرديد. ابزار جمع آوري داده ها شامل پرسشنامه كيفيت زندگي كاري و پرسشنامه كارآفريني با 32گويه كه ضريب پايايي آنها با استفاده از ضريب آلفاي كرونباخ به ترتيب 92/0 و 89/0 بدست آمد. یافته ها نشان داد كه بين كيفيت زندگي كاري و كارآفريني همبستگي مثبت و معنادار وجود دارد.همچنين در سطح 05%> Pهمبستگي مثبت و معناداري بين کيفيت زندگي کاري و توفيق طلبي دانش آموزان مشاهده شد ضريب تعيين نشان داد 50/0واريانس نمرات بين كيفيت زندگي كاري و توفيق طلبي مشترك مي باشد. همچنین در سطح 05/0>p همبستگي مثبت و معناداري بين کيفيت زندگي کاري و ميزان مخاطره پذيري دانش آموزان بدست آمد. ضريب تعيين نشان مي دهد 13/0واريانس نمرات بين كيفيت زندگي كاري و مخاطره پذيري مشترك مي باشد. نتايج حاصله مبتني بر رابطه بين كيفيت زندگي كاري و كارآفريني دانش آموزان نشان داد که می توان با استفاده از راهكارهاي مناسب از قبيل ارتقاء علمي، فرصتهاي مطالعاتي و افزايش امنيت، شركت هر چه بيشتر آنها در كنفرانس ها، سمينارها و مجامع علمي داخلي و بين المللي ميزان كيفيت زندگي كاري كاركنان را افزايش داده که اين خود سبب افزايش كارآفريني دانش آموزان مي گردد.
نحوه استناد به مقاله
در صورتی که می خواهید به این مقاله در اثر پژوهشی خود ارجاع دهید، می توانید از متن زیر در بخش منابع و مراجع بهره بگیرید :
مطهره حیدری؛حجت اله مرادی؛ ۱۳۹۵، تحلیلی بر كيفيت زندگي كاري و كارآفريني فردی : مورد مطالعه: مدارس متوسطه دوره اول شهرشهرکرد، کنفرانس بین المللی یافته های نوین درعلوم انسانی واجتماعی، https://scholar.conference.ac:443/index.php/download/file/11652-An-Analysis-of-the-Quality-of-Work-Life-and-Individual-Entrepreneurship:-Case-Study:-Secondary-Schools-in-First-District-of-City-of-Khorasan
در داخل متن نیز هر جا به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته شود.
(مطهره حیدری؛حجت اله مرادی؛ ۱۳۹۵)
