- تاریخ انتشار : ۱۳۹۵
- ناشر : دومین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در مدیریت،اقتصاد و علوم انسانی
- زبان مقاله : همه
- تعداد صفحات : 1
- حجم فایل : 830.07 کیلوبایت
- نوع مقاله : مجموعه مقالات کنفرانس
- مجموعه : علوم انسانی
چکیده مقاله
هدف: هدف اثربخشی آموزش مهارتهای زندگی بر خود کارآمدی می باشد. مقدمه:آموزش مهارت های زندگی بعنوان یک اصل برای پیشبرد اهداف نظام آموزش و پرورش باید از مقطع ابتدایی بصورت کاملا ددی و تخصصی صورت پییرد تا لازمه و شرایط برای پرورش استعدادهای نونهالان و دانش آموزان فراهم گردد. مواد و روش کار: دامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان پسر متوسطه منطقه سیلوانا از توابع ارومیه بودند نفر در گروه 51 نفر در گروه آزمایش و 51 نفر از انان بصورت تصادفی انتخاب شدند که از این تعداد 03که کنترل قرار گرفتند. به گروه ازمایشی مهارتهای زندگی اموزش داده شد . از پرسشنامه خودکار آمدی عمومی دهت تجزیه و تحلیل شدند . روش spss16 دمع آوری داده ها استفاده گردید و داده ها با استفاده از نرم افزار آماری در این تحقیق تحلیل کوواریانس بود . یافته ها:یافته ها نشان داد که آموزش مهارت های زندگی خودکارآمدی را افزایش می دهد.
نحوه استناد به مقاله
در صورتی که می خواهید به این مقاله در اثر پژوهشی خود ارجاع دهید، می توانید از متن زیر در بخش منابع و مراجع بهره بگیرید :
بهرام قیطرانی ؛ دکتر شهربانو قهاری ؛ ۱۳۹۴، اثربخشی آموزش مهارتهای زندگی بر خود کارآمدی، دومین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در مدیریت،اقتصاد و علوم انسانی، https://scholar.conference.ac:443/index.php/download/file/1507-Effectiveness-of-Life-Skills-Training-on-Self-Efficacy
در داخل متن نیز هر جا به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته شود.
( بهرام قیطرانی ؛ دکتر شهربانو قهاری ؛ ۱۳۹۴)
