کارکرد فناوری نوین در آموزش وپرورش

چکیده مقاله

نگارنده دراین تحقیق تلاش دارد با بیان نقش فناوري اطلاعات و ارتباطات در حوزه تعلیم و تربیت، به بررسی تاثیر این پدیده
در تدریس وتقویت مهارت ها ي دانش آموزان بپردازد. معلم با بهره گیري از یك برنامه درسی تلفیقی، بیش از آنکه بخواهد
دانش معینی را به دانش آموزان القا كند، زمینه اي را فراهم می كند كه از طریق آن امکان شکوفایی قابلیتهاي فردي
دانش آموزان و گسترش تجربه هاي فردي و مستقل آنها افزایش یابد.در محیط یاددهی ویادگیري مبتنی بر محتواي چند رسانه
اي مهمترین ركن مدرسه هوشمند ،تعمیق وتثبیت یادگیري با استفاده از قابلیت هاي فناوري اطلاعات وارتقاي فرایند یادگیري
است از جمله فواید ي كه در این مجال به آن اشاره شده است می توان به بهره گیري معلمان از محتواي چند رسانه اي در
ارائه ي دروس،بکارگیري نرم افزارهاي كمك آموزشی وتأثیر آن در تثبیت وتعمیق یادگیري استمرار فرایند یادگیري ویاددهی
دانش آموزان در منزل با استفاده از سیستم مدیریت محتوا ،استفاده دانش آموزان از ابزار هاي خودآموز آموزشی ،توسعه ي
محتواي آموزشی چند رسانه اي به وسیله ي معلمان ودانش آموزان ،استفاده از اینترنت براي جستجوي اطلاعات وشناخت
عمیق تر موضوعات یادگیري ،ارزشیابی هم زمان الکترونیکی دانش آموزان ،استفاده بهینه از زمان محدود كلاس در هر موضوع
درسی،وآموزش مهارت هاي لازم در دانش آموزان به عنوان یك شهروند امروزي وسایر تاثیرات كه به آنها پرداخته شده
است.

دریافت لینک دانلود مقاله