بررسی اثربخشی آموزش

چکیده مقاله

هدف این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش غنی سازی روابط بر ارتقاء کیفیت زندگی دانشجویان متأهل زن دانشگاا
خمینی شهر بود. این پژوهش نیمه آزمایشی بود و در آن از طرح پیش آزمون-پس آزمون با گرو گگوا اسگتفاد شگد .
متغیر مستقل آموزش غنی سازی روابط و متغیر وابسته، نمرات آزمودنی ها در ابزار کیفیت زندگی در پس آزمگون بگود .
23 نفر از دانشجویان متاهل زن دانشاا آزاد خمینی شهر به شیو نمونه گیری در دسترس و هدفمند انتخگا و بگه
دو گرو گوا و گرو آزمایش به صورت تصادفی تقسیم شدند. گرو آزمایش در دور آموزش غنی سگازی روابگط طگی
هفت جلسه نود دقیقه ای شرکت کردند و در گرو گوا هیچ مداخله ای صورت نارفت. ابزار پگژوهش شگامل مقیگاس
کیفیت زندگی بود. برای تحلیل داد ها از تحلیل کوواریانس استفاد شد. یافته ها بیانار این است که بگین میگاناین
نمرات مقیاس کیفیت زندگی شرکت کنندگان برحسب عضویت گروهی )دو گرو آزمایش و گوا ( پس از تعدیل تأثیر
0/ متغیر پیش آزمون تفاوت معنی داری مشاهد شد است) 001 P< (. میزان تأثیر آموزش 32 درصد بود اسگت . ایگن
بدان معناست که 32 درصد تغییرات کیفیت زندگی توسط متغیر گروهبندی)آموزش غنی سازی روابط( تبیگین مگی
گردد. بنابراین آموزش غنی سازی روابط بر ارتقاء کیفیت زندگی دانشجویان اثگربخش بگود اسگت . بنگابراین آمگوزش
غنی سازی روابط بر ارتقاء کیفیت زندگی دانشجویان اثربخش بود و می تگوان از ایگن روش جهگت افگزایش کیفیگت
زندگی و در نتیجه آن رضایت از زندگی آنان بهر برد.

دریافت لینک دانلود مقاله