- تاریخ انتشار : ۱۳۹۴
- ناشر : سومین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در مدیریت - اقتصاد و حسابداری
- زبان مقاله : همه
- تعداد صفحات :
- حجم فایل : 525.7 کیلوبایت
- نوع مقاله : مجموعه مقالات کنفرانس
- مجموعه : مدیریت
چکیده مقاله
در حالی که ضرورت توجه به مدیریت دانش به عنوان ابزاري استراتژیك جهت پیشبرد منابع سازمان ها و موقعیت در عرصه رقابت مطرح
است، اما از آنجا که به مدیریت دانش به عنوان یك امر موقت زودگذر نگریسته شده است، تجربه بسیاري از شرکتها در مورد مدیریت دانش
به شكست انجامیده است. از آنجائیكه معمولا" پروژه ها ماهیت موقتی دارند و با اتمام پروژه ، برخی افراد داراي دانش پروژه سازمان را
ترک میكنند و عملا" درسهاي آموخته شده و دانش آنها از سازمان خارج میشود، مشكلات بسیاري از جمله افزایش هزینه و افزایش زمان
پروژه را در پروژه هاي آتی در بر خواهد داشت. در مقاله حاضر، تلاش بر آن است که موانع انتقال دانش در مدیریت پروژه ها شناسایی و به
2، به حوزه مدیریت دانش در آن به اندازه لازم PMBOK رتبه بندي گردد. میتوان نتیجه گرفت علی رغم وجود AHP روش آماري 1
پرداخته نشده است. مهمترین مانع عدم وجود فرهنگ سازمانی براي حمایت از فعالیت هاي به اشتراک گذاري دانش تنوع فرهنگی می
باشد ، ایجاد حس اعتماد و قدرشناسی و تشكیل گروههاي پروژه اي از عوامل موثر در تمایل به انتقال و سهیم کردن در دانش می
[ باشد.[ 1و 2
:
نحوه استناد به مقاله
در صورتی که می خواهید به این مقاله در اثر پژوهشی خود ارجاع دهید، می توانید از متن زیر در بخش منابع و مراجع بهره بگیرید :
ابراهیم، کلانی 1،؛ مجتبی سلحشور؛ ۱۳۹۳، AHP آسیب شناسی و رتبه بندی موانع انتقال دانش در مدیریت پروژه های مشابه به روش، سومین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در مدیریت - اقتصاد و حسابداری، https://scholar.conference.ac:443/index.php/download/file/2768-AHP-آسیب-شناسی-و-رتبه-بندی-موانع-انتقال-دانش-در-مدیریت-پروژه-های-مشابه-به-روش
در داخل متن نیز هر جا به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته شود.
(ابراهیم، کلانی 1،؛ مجتبی سلحشور؛ ۱۳۹۳)
