- تاریخ انتشار : ۱۳۹۵
- ناشر : کنفرانس بین المللی علوم انسانی روانشناسی و علوم اجتماعی
- زبان مقاله : همه
- تعداد صفحات : 12
- حجم فایل : 0 کیلوبایت
- نوع مقاله : مجموعه مقالات کنفرانس
- مجموعه : علوم تربیتی
چکیده مقاله
هدف از پژوهش حاضر تعیین میزان اثربخشی آموزش والدین به شیوه ی استپ بر بهبود رابطه مادر- دختر نوجوان بود. این برنامه که یک دوره آموزش والدین برای تربیت نظام مند موثر نوجوان براساس رویکرد آدلر- درایکوروز است؛ در قالب یک پژوهش آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل، اجرا شد. بدین منظور ابتدا از بین 11 نفر از مادران مراجعه کننده به خانه های سلامت منطقه 4 تهران که برای شرکت در کارگاه آموزشی ثبت نام نموده بودند، 4 نفر به طور تصادفی انتخاب و به روش تصادفی در دو گروه کنترل و آزمایش قرار گرفتند
نحوه استناد به مقاله
در صورتی که می خواهید به این مقاله در اثر پژوهشی خود ارجاع دهید، می توانید از متن زیر در بخش منابع و مراجع بهره بگیرید :
1.بهرام پایدارنیک؛2.فرشاد محسن زاده؛3.اسماعیل اسدپور؛ ۱۳۹۴، اثر بخشی برنامه آموزش والدین به شیوه استپ برکیفیت رابطه مادران با دختران نوجوان، کنفرانس بین المللی علوم انسانی روانشناسی و علوم اجتماعی، https://scholar.conference.ac:443/index.php/download/file/478-Parent-Effectiveness-Training-program-to-stop-practices-related-quality-of-mothers-with-teenage-girls
در داخل متن نیز هر جا به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته شود.
(1.بهرام پایدارنیک؛2.فرشاد محسن زاده؛3.اسماعیل اسدپور؛ ۱۳۹۴)
