- تاریخ انتشار : ۱۳۹۵
- ناشر : دومین کنفرانس بین المللی مدیریت واقتصاد و علوم انسانی
- زبان مقاله : همه
- تعداد صفحات : 9
- حجم فایل : 0 کیلوبایت
- نوع مقاله : مجموعه مقالات کنفرانس
- مجموعه : علوم تربیتی
چکیده مقاله
سنجش شایستگیهای معلمان و در نتیجه آموزش موثر آنها در سیستمهای آموزشی امروز امری ضروری میباشد که باید تحصیلات و دانش حرفه ای، علاقه به پژوهش و تحقیق، ابتكار و نوآوری را به عنوان ملاک هایی از تخصصی شدن کار کارکنان را دارا باشد. لذا این پژوهش درصدد سنجش و تعیین استانداردهای شایستگی تدریس معلمان دوره ابتدایی شهرستان شیروان که به شیوه توصیفی از نوع پیمایشی انجام شده است. جامعه آماری شامل کلیه معلمان شهرستان شیروان به تعداد 501 نفر بوده است که در سال تحصیلی 49 49 مشغول به کار بودهاند و از روش نمونهگیری تمامشماری استفاده شده است. ابزار - پژوهش پرسشنامه استاندارد شده، استانداردهای شایستگی معلمان در سال 5440 برای ارزیابی دانش آموزان بوده است که آلفای آن 01451 می باشد و دارای مقیاس پنج درجهای لیكرت میباشد. که با روش آماری توصیفی و استنباطی شامل میانگین، آزمون T و با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 22 انجام پذیرفته است. یافته ها نشان داد که، معلمان شهر شیروان با میانگین 37.3 حداقل استاندارد های شایستگی های معلمی را دارند. همچنین نتایج نشان دهنده این است که معلمان شهرستان شیروان با میانگین 37.3 حداقل شایستگیهای قبل از تدریس، میانگین 074 حداقل شایستگی حین تدریس و با میانگین 37.3 حداقل شایستگی بعد از تدریس را دارا میباشند. همچنین دو بعد مشارکت در تصمیم گیری ها و فعالیت های مرتبط با درگیری معلمین در تاسیس مدرسه و فعالیت های مرتبط با درگیری معلمین در جامعه گسترده تری از معلمان به ترتیب با میانگینهای 37.0 و 3734 حداقل استاندارهای شایستگی معلمی را ندارند. در پایان راهكارهایی جهت بهبود و پیشرفت این شایستگیها پیشنهاد شده است.
نحوه استناد به مقاله
در صورتی که می خواهید به این مقاله در اثر پژوهشی خود ارجاع دهید، می توانید از متن زیر در بخش منابع و مراجع بهره بگیرید :
1.طیبه صادقی؛2.دکتر محبوبه سلیمانپورعمران؛3.محیا قادری؛4.معصومه ریحانی؛ ۱۳۹۴، بررسی استانداردهای شایستگی تدریس معلمان اثربخش در آموزش و پرورش شهرستان - شیروان در سال تحصیلی 49 49، دومین کنفرانس بین المللی مدیریت واقتصاد و علوم انسانی، https://scholar.conference.ac:443/index.php/download/file/6183-Effective-teachers-teaching-competence-standards-in-education-city---Shirvan-in-school-year-94
در داخل متن نیز هر جا به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته شود.
(1.طیبه صادقی؛2.دکتر محبوبه سلیمانپورعمران؛3.محیا قادری؛4.معصومه ریحانی؛ ۱۳۹۴)
