- تاریخ انتشار : ۱۳۹۶
- ناشر : چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش در مهندسی ، علوم و تکنولوژی
- زبان مقاله : همه
- تعداد صفحات : 13
- حجم فایل : 1018.206 کیلوبایت
- نوع مقاله : مجموعه مقالات کنفرانس
- مجموعه : علوم انسانی
چکیده مقاله
هدف از پژوهش حاضر مقایسه اثربخشی مولفه های فراشناختی در دانش آموزان مقطع ابتدایی دارای اختلال خواندن و عادی در شهرستان اردبيل بود. روش پژوهش، توصيفی از جامعه آماری شامل کليه دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان اردبيل در سال تحصيلی 39 39 تشکيل ميدهد. حجم نمونه برابر با 39 نفر بود ) 54 نفر دانش آموزان دارای اختلال -خواندن، 54 دانش آموزان فاقد اختلال (، که با استفاده از روش نمونه گيری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. ابزار اندازه گيری شامل آزمون خواندن و فرم کوتاه پرسشنامه ی فراشناخت بود .داده های حاصله با استفاده از روش های آمار توصيفی همانند ميانگين ،انحراف معيار و حداقل وحداکثر نمره وهمچنين از روشهای آمار استنباطی همانند تحليل واریانسMANOVA مورد تجزیه و تحليل قرار گرفت. یافته ها نشان داد، بين ميانگين نمرات متن و درک مطلب دانش آموزان دارای اختلال خواندن و فاقد اختلال تفاوت معناداری وجود دارد ) ≥ 9/990 ( p . بين ميانگين فرانگرانی مثبت و فرانگرانی منفی ، باورهای خرافه و نظارت شناختی دانش آموزان دارای اختلال خواندن و فاقد اختلال تفاوت معناداری وجود دارد ) ≥ 9/990 ( p .در مجموع نتایج پژوهش نشان داد بين مولفه های فراشناختی درکودکان دارای اختلال خواندن و فاقد اختلال خواندن تفاوت معناداری وجود دارد
نحوه استناد به مقاله
در صورتی که می خواهید به این مقاله در اثر پژوهشی خود ارجاع دهید، می توانید از متن زیر در بخش منابع و مراجع بهره بگیرید :
1.پروین محمدی رزگاه؛2.مرضیه عارفی؛ ۱۳۹۵، مقایسه اثربخشی مولفه های فراشناختی دانش آموزان مقطع ابتدایی دارای اختلال خواندن وعادی شهرستان اردبیل .، چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش در مهندسی ، علوم و تکنولوژی، https://scholar.conference.ac:443/index.php/download/file/9086-comparison-of-meta-cognitive-components-effect-among-elementary-students-with-reading-disorder-and-normal-students-in-Ardabil-County.
در داخل متن نیز هر جا به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته شود.
(1.پروین محمدی رزگاه؛2.مرضیه عارفی؛ ۱۳۹۵)
